【题目】根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器a的名称:______;
(2)实验A的反应原理为______(用化学方程式表示),实验结束后打开止水夹,最终集气瓶中液面远低于刻度1,其原因之一可能是________;
(3)实验B中小烧杯_________;(选填“①”或“②”)变为红色,说明________具有挥发性。
(4)实验C中,水槽中的水要加入少量硫酸钠的原因是__________;1号和2号试管中收集到的气体的质量比是_________;
【答案】烧杯 红磷的量不足、未等容器冷却至室温就打开止水夹或装置漏气等 ② 浓氨水 增强水的导电性 1:8
【解析】
(1) 据图可知仪器a的名称是烧杯;
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:,红磷的量不足、未等容器冷却至室温就打开止水夹或装置漏气等都会导致进入瓶中的水最终集气瓶中液面远低于刻度1;
(3) 氨气分子是不断运动的,向四周扩散,进入酚酞试液中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,所以B中小烧杯②变为红色,同时也说明了浓氨水具有挥发性;
(4) 向水中加入少量硫酸钠,能增强水的导电性;根据图示可以看出,1中收集的较多是氢气,2中收集的较少是氧气,两者的质量1:8。
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【题目】人们的生产生活离不开能源。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如_____等。
(2)燃油汽车尾气中含有二氧化氮,排放到大气中会形成_____,对环境造成污染。因此电动汽车将成为逐步推广使用的主要交通工具。煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,会引起温室效应的是_____。
(3)6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”。下列行为中,符合环境日活动主题的是_____。
A 焚烧垃圾
B 开发新能源
C 提倡使用化石燃料
D 工业废水直接排入河中
(4)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_____(填字母序号)。
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)写出标号①仪器的名称:______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集相对干燥的氧气应选择的装置是______(填字母序号,下同),发生反应的化学方程式是______。
(3)实验室制取二氧化碳常用的收集装置是______,检验二氧化碳气体已收集满的方法是:______。
(4)实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体(已知甲烷的密度比空气小,且不溶于水也不与水反应)。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是______(填字母序号,写出一种组合即可)。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
①保持氧化汞化学性质的微粒是____________(填化学式)。
②写出氧化汞加热反应的化学方程式___________,该反应的反应类型是_____________。
③对微粒示意图的理解错误的是________________。
A 每二个氧原子可以构成一个氧分子
B 原子可以直接构成物质
C 反应前后氧、汞元素存在形态都发生变化
D 反应过程中氧元素的化合价降低为 0 价
E 反应前后分子种类不变
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【题目】已知,,如图表示一定质量的
和
固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是
A. 固体中氧元素的质量B. 生成的质量
C. 固体中的质量D. 固体中钾元素的质量分数
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【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,按照如图装置进行实验,称取24g镁粉在空气中燃烧,发现产物中有少量黄色固体。
[提出问题]黄色固体是什么呢?
[查阅资料]①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
[做出猜想]黄色固体是Mg3N2。
[实验探究]请设计实验,验证猜想。
实验操作 | 实验现象及结论 |
取燃烧后的产物于试管中,加少量_________,再将______放在试管口,观察现象 | 观察到________,说明燃烧产物中含有Mg3N2 |
[反思与交流](1)Mg3N2中氮元素的化合价为________。
(2)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁粉在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,其原因是_______。
(3)写出镁粉在氮气中燃烧的化学方程式_______。
(4)镁粉还可以在CO2中燃烧,反应生成一种白色氧化物和一.种黑色固体,写出该反应的化学方程式:________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中错误的是
A.足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧
B.给水通电一段时间
C.加热KClO3和MnO2的混合物制取O2
D.向澄清石灰水中不断通入二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的用途与其性质密切相关。
(1)铜通常用于制作导线,因为其有良好的延展性和______性。
(2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)_____。
(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变成坚固的_____。
(4)氢氧化镁可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是(用化学方程式表示)_____。
(5) 硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化 氢。该反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过实验现象和题给信息,按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是_____;反应的文字表达式是:_____;该反应属于________反应。(填基本反应类型)
(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的________。
(3)此实验说明__________;剩余气体主要是________气。
(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气
氮化镁(固体)根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?________(填“能”或“不能”)
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