酸性氧化物有对应的酸,碱性氧化物有对应的碱,如下表:
酸性氧化物 CO2 | 对应的酸 H2 CO3 |
碱性氧化物 Ca O | 对应的碱 Ca (OH)2 |
请用化学式写出:
(1)与Na2O对应的碱___________;(2)与H2SO4对应的酸性氧化物___________
科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
拉瓦锡为了研究空气的成分,曾把汞(Hg)放在密闭容器中加热,得到了红色粉末氧化汞(HgO),又把这种红色粉末加热,得到汞和氧气,写出上述两个反应的化学反应方程式__________________、_______________.
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:综合题
某化学兴趣小组的同学利用下图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体,请和他们一起完成以下实验探究。
(1)写出标号①的仪器名称__________。
(2)实验室制取一瓶二氧化碳气体,应选用的收集装置为__________(填序号),反应的化学方程式为__________。
(3)化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究。
【提出问题】 废液中的溶质含有哪些物质?
【查阅资料】 氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】 猜想①:废液中的溶质只有氯化钙;
猜想②:废液中的溶质是氯化钙和__________(填化学式)。
【设计并进行实验】 I.为验证上面两种猜想哪种正确,甲小组的同学从下面A~E五种药品中选择合适的一种进行实验,证明了猜想②是正确的。他们选择的药品不可能是__________。
A.紫色石蕊试液 | B.无色酚酞试液 | C.锌粒 | D.氧化铁粉末 E.氢氧化钠溶液 |
Ⅱ.乙小组用一种钠盐溶液进行实验,也证明了猜想②是正确的,请完成下面的实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的废液于试管中,加入足量_______(填化学式)溶液,振荡。 | ____________ | 猜想②正确 |
【探究反思】:实验产生的污染深受人们重视,我们要利用恰当的方法对废液进行处理,实行无害化排放,从源头上消除对环境的污染。
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题
每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是
A. O2 B. N2 C. CO D. CO2
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:简答题
在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题:
(1)产生氢气__________g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是___________。
(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数为________。
(3)铝箔中铝元素的质量为________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题
下列关于盐酸的描述中错误的是( )
A. 盐酸中的溶质是HCl
B. 盐酸能使石蕊溶液变蓝
C. 人体胃液中含有盐酸,可帮助消化
D. 打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口处有白雾出现
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第九单元 溶液 题型:填空题
小明同学在实验考试时,抽到的题目是“配置50g质量分数为5%的氯化钠溶液”.
(1)称量氯化钠时,小明将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),所配得溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)要把10g这种质量分数为5%的氯化钠溶液稀释为2%,需要水的质量为 g.
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第九单元 溶液 题型:单选题
在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是( )
A. 蔗糖 B. 食盐 C. 硫酸 D. 氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:福建省漳州市2018届九年级上学期期末教学质量抽测化学试卷 题型:实验题
实验室制取气体的装置如图所示:
(1)①的仪器名称是_____。
(2)实验室用B 装置制取氧气的药品是_____,反应的化学方程式是_____;用A 和D 装置制取氧气,实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导管,可迅速采取的补救措施是_____。
(3)检查C装置气密性的操作是_____。
(4)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是_____。集满二氧化碳的集气瓶应_____放在桌面上; 如果采用排水法收集二氧化碳气体,可行的理由是_____,缺点是_____。
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