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    下列物质化学式书写正确的是（　　）
    A、氢氧化镁  Mg2（OH）2
    B、高锰酸钾   K2MnO4
    C、氧化镁    MgO2
    D、硫化钾   K2S
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先要熟记常见元素与常见原子团的符号书写，并熟记化合价以及化合价的规律和原则；根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），检验化学式书写是否正确．
    解答：解：A．氢氧化镁中，镁元素显+2价，氢氧根显-1价，故化学式为：Mg（OH）2，故错误；
    B．高锰酸钾的化学式为：KMnO4，而不是K2MnO4，故错误；
    C．氧化镁中，镁元素显+2价，氧元素显-2价，故化学式为MgO，故错误；
    D．硫化钾中，钾元素显+1价，硫元素显-2价，故化学式为：K2S，故正确．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向四个小烧杯中分别加入200g、150g、100g、50g某溶质，充分溶解后，如图所示．请回答：

    （1）
     
    （填序号，下同）中盛的一定是饱和溶液；
     
    中盛的可能是饱和溶液；
     
    中盛的一定是不饱和溶液．
    （2）四个烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某金属元素R的硫酸盐的化学式为R2（SO4）3，则R元素的化合价为
     
    ，R的氧化物的化学式为
     
    ，氢氧化物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、玻璃破碎B、水结成冰
    C、酒精挥发D、塑料老化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于化学变化的是（　　）
    A、冰块融化B、木炭可燃烧
    C、酒精挥发D、钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、食盐水B、清洁的空气
    C、矿泉水D、液氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填字母）．你认为该装置中还缺少
     
    ．写出该反应的符号表达式
     
    ；
    （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用
     
    （填名称），其起
     
    作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
     
    （填“能”或“否”）．写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式
     
    ．
    （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是
     
    ，若用F装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“c”或“d”）
    （5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因
     
    （写一个）．
    （6）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，则发生装置应该选用
     
    （填字母），已知二氧化碳气体密度比空气大，能溶于水，则应选用
     
    （填字母）收集该气体．
    （7）若要收集一集气瓶氢气，应选用
     
    （填字母）收集，氢气在点燃之前应先
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出一个用C装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    你选择收集氧气的方法（从图中D、E、F中选择）是
     
    ，因为氧气
     
    ；还可以（从图中D、E、F中选择）用
     
    收集，因为氧气
     
    ．
    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品并将试管固定在铁架台上  ②检查气密性 ③收集气体  ④加热   ⑤停止加热  ⑥取出导气管，正确的操作顺序为
     

    A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
    （4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置（从图中A、B、C中选择）选择
     
    ，收集装置（从图中D、E、F中选择）可采用
     
      或
     
    ．如果用图2装置收集甲烷，气体应从（填“a”或“b”）
     
    进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局．
    【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
    【猜想与验证】
    （1）确定水的组成．实验装置示意图如图．
    通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为
     
    ．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使
     
    （填现象），说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时，
     
    ．
    （填现象），说明是
     
    ．
    【实验结论】水是由
     
    和氧元素组成的．
    （2）确定汽油的成分．操作如下．
    实验步骤实验现象结  论
    ①点燃使用汽油作燃料的油灯．
    ②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方    		现象：
     

    证明汽油在空气中燃烧后的产物中有
     

    ③将内壁蘸有
     
    的烧杯罩在油灯火焰上方    		 现象：
     

    证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
    【实验结论】汽油是由
     
    组成的．汽油和水的
     
    组成不同，水不能变成汽油．

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