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    【题目】下列选项符合图示从属关系的是

    A

    B

    C

    D

    X

    化合反应

    食物腐烂

    纯净物

    分解反应

    Y

    氧化反应

    氧化反应

    混合物

    木炭燃烧

    A. AB. BC. CD. D

    【答案】B

    【解析】

    A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，氧化反应是物质与氧发生的化学反应，因此化合反应和氧化反应是交叉关系，故A错误；

    B、食物腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化引起的，属于氧化反应，食物腐烂与氧化反应是从属关系，故B正确；

    C、物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，它们是并列关系，故C错误；

    D、分解反应是指由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，木炭燃烧生成二氧化碳，该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，分解反应与木炭燃烧不属于从属关系，故D错误。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：

    （1）写出①②两种仪器的名称：①____________,②____________。

    （2）写出用装置A制氧气的文字表达式________________，收集装置可选用（填标号）_______；若要用高锰酸钾制取氧气， 选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是___________，实验结束后先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯的原因是__________________。

    （3）实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气的发生装置可选用（填标号） ______该方法制氧气有许多优点，如：______（填序号）。

    A产物无污染 B不需加热 C需加热 D生成物只有氧气

    （4）乙同学选用装置C和D制取并收集氧气，如何检验集气瓶中的氧气是否已经收集满?________；检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到_________，说明气密性良好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向锌粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液，充分反应后过滤。

    （1）若向过滤后的固体中加入稀硫酸，有气体生成，则滤出的金属中的金属是________。

    （2）若滤出的固体加入稀盐酸没有气泡，滤液中一定含的金属离子有________。写出有关的化学方程式________________（任写一个即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是初中化学常见的实验装置图，请回答下列问题：

    （1）A实验中导致实验结果偏小的原因可能是______________________；（写一条）

    （2）B实验中玻璃棒的作用是______________________；

    （3）C实验中铜片上白磷与水下白磷的现象对比可知燃烧的条件之一是________________；

    （4）D实验中的操作将导致所配溶液的质量分数_________________（填“偏大”或“偏小”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，请回答下列问题：

    （1）指出图中有标号的仪器名称

    a：_______ b：_______ c：_______ d：_______e: _______

    （2）实验时应注意：

    ①实验前要先检查装置的_______；②试管口要放_____，试管口应略微________（填“向上”或“向下”）倾斜；③给试管加热时,先____,再_____；④停止加热时，先____________，后______。

    （3）导管口开始有气泡放出时_____（选“能”或“不能”）立即收集。

    （4）写出试管中发生反应的文字表达式。_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．简要写出下列操作所需仪器的名称或错误操作导致的不良后果：

    （1）吸取和滴加少量液体需用_______________ ；

    （2）取用8mL蒸馏水_______________；

    （3）向试管倾倒液体时，标签未向着手心_______________ ；

    （4）块状固体直接加入到竖放的试管中_______________ 。

    Ⅱ．氧气性质实验：

    （1）做细铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是_______________ ；

    （2）做硫在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是_______________ ；

    （3）用排水法收集氧气时，集气瓶里盛满水的作用是_______________ 。

    Ⅲ．多功能瓶的使用：

    如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的多功用装置。

    （1）氢气是难溶于水,密度比空气的密度小的气体。当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从_______________(填“a”或“b”，下同)处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从_______________处导管进入；

    （2）用若排空气法收集氧气时，瓶内先装满空气，氧气从_______________处导管通入；

    （3）给病人输氧时，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，可以在氧气瓶和病人之间连接该装置。正确的操作是：在集气瓶中装半瓶水，将_______________端连接氧气钢瓶，通过观察_______________就知道氧气的输出速度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，甲是钠离子结构示意图，乙是氯原子结构示意图，丙是钛元素在元素周期表中的相关信息，下列有关说法中，正确的是（　　）

    A. 钛属于非金属元素

    B. 钠离子符号是Na+

    C. 钛的相对原子质量是22

    D. 氯原子在化学反应中易失电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将铁粉(on段)和稀硫酸（n点后）先后加入到一定量的硫酸铜溶液中，搅拌使之充分反应。过程中加入物质的质量与烧杯中剩余固体的质量关系如图所示。下列说法正确的是

    A. a、b点对应的剩余固体只有一种

    B. m=6.4

    C. 实验过程中共产生FeSO4的质量为15.2g

    D. 取c点对应的溶液加Zn粉，产生气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是

    A. 由①②③可知微粒之间有空隙

    B. 由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关

    C. 由①②③可知微粒在不停地运动

    D. 由①③可知微粒的运动速率与温度有关

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