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    材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．请用下列三种材料的对应字母填空．
    A．有机合成材料     B．金属材料     C．天然有机高分子材料   D、无机非金属材料
    （1）塑料制品属于
     
    ．
    （2）蚕丝、羊毛、棉花属于
     
    ．
    （3）可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于
     
    ．
    考点：有机高分子材料的分类及鉴别,金属材料及其应用
    专题：物质的分类
    分析：根据材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料等进行解答．
    解答：解：（1）塑料制品属于有机合成材料．
    故填：A．    
    （2）棉花、羊毛属于天然有机高分子材料．
    故填：C．   
    （3）钛合金属于金属材料．
    故填：B．
    点评：本题主要考查生活中常见的几种材料，难度大，学生应熟悉材料中的成分，能运用所学化学知识来解决实际问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于溶液的是（　　）
    A、蒸馏水B、硬水
    C、洗衣服后的水D、自来水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食物里．塑化剂的下列性质属于化学性质的是（　　）
    A、有慢性毒性
    B、熔点-50℃
    C、无色粘稠液体
    D、溶于多数有机溶剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行探究：
    [资料]二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液等碱溶液吸收
    [集体讨论]（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择
     
    （填编号）
    A、红磷       B、蜡烛      C、硫粉      D、铁丝；
    [分组实验]（2）通过对实验结果的交流，大多数同学都得出了氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ；通过实验还可以推断出氮气的物理性质是
     
    ．
    [反思评价]（3）实验完毕，有一个小组集气瓶中的水面上升明显小于瓶内空气体积的
    1
    5
    ，同学们积极讨论探寻原因．如果你是其中的一员，你的看法是：
     
    ．
    [实验拓展]（4）小组中的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶中．经过讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶中装入少量的
     
    溶液来吸收
     
    气体，实验也能取得较好的效果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    竹炭包（如图一）是一种集观赏与空气净化为一体的产品．这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附．某课外小组对竹炭进行初步探究．
    【提出问题】竹炭中是否含有碳元素．
    【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
    【查阅资料】①新鲜的鸡血，遇一氧化碳由鲜红变为暗红．
              ②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应．
    【设计实验】通过检验竹炭燃烧产物，证明竹炭中含有碳元素，所用装置如图二所示．

    （1）A装置的作用为
     
    ．
    （2）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，反应化学方程式为
     
    ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色，证明
     
    ．
    （3）小红认为应在A、B装置间，增加澄清石灰水，目的是
     
    ．
    （4）小兵认为该实验设计中还存在着一个明显的缺点，该缺点是
     
    ，改进方法是
     
    ．
    （5）小明认为能用图三所示的装置替换原装置中的E装置，你的看法是
     
    ，主要原因是
     
    ．
    【初步结论】竹炭中含有碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    资料显示：
    （1）碳和一氧化碳都能在高温下跟氧化铁反应，碳还原氧化铁的过程如下：
    Fe2O3
    400℃-500℃
    Fe3O4
    500℃-600℃
    FeO
    700℃-800℃
    Fe
    （2）铁的氧化物都能溶于稀盐酸，其中Fe3O4、FeO呈黑色，只有四氧化三铁能被磁铁吸引．在如图所示的实验中，反应前氧化铁和碳粉的质量分别为32克和1.2克，反应后得到气体A和28.8克黑色固体B．试根据实验回答：

    （1）根据实验现象判断，黑色固体B中一定不存在的物质有
     
    ．
    （2）气体A是
     
    ，根据质量守恒定律得出气体A的质量为
     
    g．
    （3）在“一氧化碳与氧化铁反应”的实验中，有人说：“得到的黑色粉末能被磁铁吸起，则说明反应产物是铁”．你认为该同学的说法对吗？
     
    ．请说明理由
     
    ．
    （4）若气体A全部被石灰水所吸收，则得到白色沉淀的质量是多少？（试写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    草酸亚铁晶体（FeC2O4?2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，是生产锂电池的原材料，某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物，并用热重法（TG）确定其分解后所得固体产物的组成，探究过程如下如图1：

    【查阅资料】如图2

    （1）草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2
    （2）白色的无水CuSO4遇水蒸气会变成蓝色
    【实验设计】
    （1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是
     
    ．
    （2）可选择以下实验装置中的
     
    （选填“甲”或“乙”）作为虚线中的“热分解装置”．
    【问题讨论】
    （3）D中浓硫酸的作用是吸水，实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，E中
     
    （填实验现象），则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2．
    （4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是
     
    ．
    （5）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，则需在C和D装置之间增加盛有
     
    （填物质的名称或化学式）溶液的洗气瓶．
    【数据分析】
    （6）称取3.60g草酸亚铁晶体（FeC2O4?2H2O，相对分子质量是180）用热重法对其进行热分解，得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图所示，请分析如图3回答下列问题：
    ①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ②300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物，试通过计算确定该氧化物的化学式或名称
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图所示装置来测定空气中氧气的体积分数，步骤如下：①用夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙中的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶并塞上塞子；④燃烧完毕打开夹子．
    （1）广口瓶中红磷要过量，目的是：
     
    ．广口瓶中发生化学反应的化学反应文字表达式为
     

    （2）若未等到反应装置恢复到室温就打开铁夹，实验结果
     
    1
    5
    （填大于或小于）．
    （3）广口瓶内反应结束后，剩余气体成分主要为氮气，通过本实验请总结出一条有关氮气的化学性质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    单质一定由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是单质．
     
    （判断对错）

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