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    某化学实验小组想要测定学校附近河水的酸碱度，他们可选用（ ）
    A．pH试纸
    B．酚酞溶液
    C．石蕊溶液
    D．稀盐酸
    【答案】分析：酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH值来表示，可用pH试纸或pH计来测河水的酸碱度；
    解答：解：溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH值来表示．溶液的酸碱度测定就是使用pH试纸来测定溶液的酸碱度．石蕊试液、酚酞试液、稀盐酸都只能判断溶液的酸碱性，而不能测量溶液的酸碱度．
    故选A．
    点评：溶液酸碱度是溶液酸碱性强弱的定量表示，而酸碱指示剂只能检验溶液酸碱性，而不能测定溶液酸碱性的强弱．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度．探究过程如下：
    【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH＜7，②
    PH=7
    ，③
    PH＞7
    ．
    【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的
    ②③
    （填序号）来进行实验．
    ①pH试纸               ②紫色石蕊试液             ②酚酞试液
    组内同学进行了如下实验：
    甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
    乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
    丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
    【评价与反思】三位同学中操作正确的是
    甲
    同学．
    指出其于同学的操作错误：
    乙同学：
    pH试纸不能润湿
    ；
    丙同学：
    pH试纸不能直接放入待测溶液中
    ；
    【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论
    不正确
    （填“正确”或“不正确”）．
    如不正确，请举一例说明
    碳酸钠
    （如正确，该处不填）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组想对某次高炉炼铁得到的生铁中铁的质量分数进行探究，请按要求完成下列探究报告．
    实验目的：
    测定生铁中铁的质量分数．
    资料支撑：
    生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素．碳在生铁中以两种形态存在：一种是单质碳（石墨），另一种是化合碳（如Fe3C等）；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．
    设计思路：
    要测定生铁中铁的质量分数，必须先通过实验测定并计算铁的质量，基本思路是
     
    ．
    实验过程：
    ①取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量生铁的样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g；
    ②向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g；
    ③静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g．
    数据处理：计算该生铁样品中单质铁的质量分数是多少？（写出计算过程）
    交流讨论：
    （1）实验过程中稀硫酸要过量的原因是：
     
    ；
    （2）经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2%．假设没有与稀硫酸反应的铁都以Fe3C形式存在，则样品中Fe3C的质量为
     
    （计算结果保留一位小数）；
    （3）该小组的同学还查阅到：一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳与空气的混合物有可能爆炸．他们按下表中的体积比收集四瓶一氧化碳和空气的混合气，并点火实验，结果列于下表中：
    V（CO）：V（空气） 3：7 5：5 7：3 8：2
    点火处理 炸 炸 炸 不炸
    ①由上述实验可知，CO在空气混合气中的爆炸极限（体积分数）约为12.5%～
     
    ；
    ②由此我们得到启示：在点燃或加热一氧化碳前，一定要先
     
    ；
    ③一氧化碳还可用于炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度．探究过程为：
    【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH＜7，②
     
    ，③pH＞7．
    【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，应采用下列物质中的
     
    （填序号）来进行实验．
    ①pH试纸；②紫色石蕊试液；③酚酞试液．
    组内同学进行了如下实验：
    甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
    乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
    丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
    【评价与反思】三位同学中操作正确的是
     
    同学．
    指出其他某同学的操作错误：
     
    同学：
     
    ．
    【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论
     
    （填“正确”或“不正确”）．如不正确，请举一例说明
     
    （如正确，该处不填）．

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    科目：初中化学 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试化学卷（广西南宁） 题型：推断题

    某化学兴趣小组想对某次高炉炼铁得到的生铁中铁的质量分数进行探究，请按要求完成下列探究报告。
    【实验目的】
    测定生铁中铁的质量分数。
    【资料支撑】
    生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素。碳在生铁中以两种形态存在：一种是单质碳(石墨)，另一种是化合碳(如Fe3C等)；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应。
    【设计思路】
    要测定生铁中铁的质量分数，必须先通过实验测定并计算铁的质量，基本思路是：
    _______________________________________________________。
    【实验过程】
    ①取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量生铁的样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g；
    ②向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g；
    ③静置，称量。称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g。
    【数据处理】计算该生铁样品中单质铁的质量分数是多少?(写出计算过程)
    【交流讨论】
    (1)实验过程中稀硫酸要过量的原因是：_________________________；
    (2)经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2％。假设没有与稀硫酸反应的铁都以Fe3C形式存在，则样品中Fe3C的质量为________(计算结果保留一位小数)；
    (3)该小组的同学还查阅到：一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳与空气的混合物有可能爆炸。他们按下表中的体积比收集四瓶一氧化碳和空气的混合气，并点火实验，结果列于下表中：

    V(CO):V(空气)
    		3:7
    		5:5
    		7:3
    		8:2
    点火处理
    		炸
    		炸
    		炸
    		不炸
    ①由上述实验可知，CO在空气混合气中的爆炸极限(体积分数)约为12.5％~_______；
    ②由此我们得到启示：在点燃或加热一氧化碳前，一定要先_________；
    ③一氧化碳还可用于炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式：__________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学兴趣小组想对某次高炉炼铁得到的生铁中铁的质量分数进行探究，请按要求完成下列探究报告．
    实验目的：
    测定生铁中铁的质量分数．
    资料支撑：
    生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素．碳在生铁中以两种形态存在：一种是单质碳（石墨），另一种是化合碳（如Fe3C等）；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．
    设计思路：
    要测定生铁中铁的质量分数，必须先通过实验测定并计算铁的质量，基本思路是______．
    实验过程：
    ①取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量生铁的样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g；
    ②向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g；
    ③静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g．
    数据处理：计算该生铁样品中单质铁的质量分数是多少？（写出计算过程）
    交流讨论：
    （1）实验过程中稀硫酸要过量的原因是：______；
    （2）经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2%．假设没有与稀硫酸反应的铁都以Fe3C形式存在，则样品中Fe3C的质量为______（计算结果保留一位小数）；
    （3）该小组的同学还查阅到：一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳与空气的混合物有可能爆炸．他们按下表中的体积比收集四瓶一氧化碳和空气的混合气，并点火实验，结果列于下表中：
    V（CO）：V（空气） 3：7 5：5 7：3 8：2
    点火处理 炸 炸 炸 不炸
    ①由上述实验可知，CO在空气混合气中的爆炸极限（体积分数）约为12.5%～______；
    ②由此我们得到启示：在点燃或加热一氧化碳前，一定要先______；
    ③一氧化碳还可用于炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式：______．

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