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    10．化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）

    A．纯净物与混合物属于包含关系
    B．复分解反应与中和反应属于包含关系
    C．单质与化合物属于交叉关系
    D．氧化反应与化合反应属于交叉关系．

    分析 应用各知识点的概念，理解概念间相关的关系，结合图示所提供的关系意义，分析相关的选项从而判断正确与否，从物质分类的知识可知物质可分为纯净物与混合物，纯净物又可分为化合物与单质，化合物中又可分为酸碱盐及氧化物等．

    解答 解：A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系，故此选项错误．
    B、中和反应一定是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应，复分解反应与中和反应属于包含关系，故此选项正确．
    C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故是并列关系，故此选项错误．   
    D、氧化反应不一定是化合反应，化合反应不一定是氧化反应，氧化反应和化合反应属于交叉关系．
    故答案为：B；交叉

    点评 此题是对概念间关系的考查，把握个概念间的关系是解题的关键所在，此题应属基础知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化中不涉及化学变化的是（　　）
    A．用食醋除水壶中水垢B．用点燃蜡烛的方法制炭黑
    C．用汽油洗去衣服上的油污D．糕点变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：
     空气NH3CH4HClO2
    密度/gL-11.2930.7710.7171.6291.43
    溶解性--极易溶难溶极易溶难溶

    （1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是O2．
    （2）用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从b端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图所示的是物质A～F是初中化学常见的几种物质．相互间的关系“→”表示物质间存在的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应．A是一种红色固体，B→A的过程较为缓慢、复杂；C的溶液呈蓝色；E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等领域．
    请回答下列问题：
    （1）A的化学式是Fe2O3；
    （2）F可能是HCl；D可能是Ca（OH）2；
    （3）B和C在溶液中反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，D和E在溶液中反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图所示是A～F相互间的关系，如用“→“表示物质间存在转化关系，“用“-”表示两端的物质能发生化学反应．已知A、E是初中阶段常见的两种氧化物，在通常情况下E为气体，A为红棕色固体，B为金属单质，C的水溶液为蓝色．C、D、F又分别属于酸、碱、盐中的一种，且都含有请结合初中多学知识回答下列问题：
    （1）在图中写出六种物质（或溶质）的化学式Fe2O3；Fe；CuSO4；NaOH；CO2；H2SO4；
    （2）A与F反应的化学方程式为3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；
    （3）B与足量的F反应的实验现象是铁的表面有气泡产生，溶液有无色变成浅绿色．
    （4）C与D反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．（写一个即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于金属的说法正确的是（　　）
    A．铝制品抗腐蚀能力较铁制品强
    B．波尔多液的配制可以在铁制容器中进行
    C．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4
    D．用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．我国大部分地区深受酸雨的危害，煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸（H2SO3）．
    已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成SO2；H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色．
    （1）酸雨是pH小于5.6（选填“7”或“5.6”）的降雨．
    （2）常用脱硫方法减少废气中的SO2，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成
    CaSO4，化学方程式为：2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4．
    （3）兴趣小组的同学利用中和反应的原理，在空气中放置一段时间的酸雨（pH约为3）中加入足量的KOH，并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究：
    【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成份是什么？
    【进行猜想】猜想1：只有K2SO3 猜想2：只有K2SO4
              猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3
    【实验探究】限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液
    步骤实验操作预期现象与结论
    1各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管/
    2向A试管中滴加足量的稀硫酸，随即滴入几滴红色品红溶液产生气泡，品红溶液褪色．证明含有K2SO3
    3向B试管中，加入足量氯化钡溶液，再加入足量的稀盐酸先有白色沉淀，后有气体产生，沉淀部分溶解，证明含有
    K2SO4，则猜想3成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．所有溶液都是均一、稳定、无色的混合物
    B．C、CO都能夺取氧化铜中的氧，所以都是氧化剂
    C．C、S、Fe分别在氧气中充分燃烧后产物都是固体
    D．酸碱指示剂和pH试纸都可以用来检验溶液的酸碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．现有含有少量碳酸钠的氯化钠样品6.91g，将样品放入93.53g稀盐酸中恰好完全反应，反应后溶液的质量为
    100g．
    （1）反应中生成二氧化碳的质量为：0.44g；
    （2）样品中氯化钠的质量为：5.85 g；
    （3）反应后所得溶液中氯化钠的质量分数为：7.02%（保留两位小数）．

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