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6.用适当的化学用语填空
(1)一种金属元素Cu
(2)金刚石、石墨的组成元素C
(3)铁离子Fe3+
(4)硫酸根离子S${{O}_{4}}^{2-}$ 
(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2
(6)氧化铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O 
(7)请你写出一组组成元素相同的物质CO、CO2

分析 (1)根据金属是由原子直接构成的,可以用元素符号直接表示进行分析;
(2)根据金刚石、石墨都是由碳元素组成的进行分析;
(3)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(4)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(5)根据能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳进行分析;
(6)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
(7)根据一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成的进行分析.

解答 解:(1)金属是由原子直接构成的,可以用元素符号直接表示,如Cu;
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的,表示为:C;
(3)由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以铁离子表示为:Fe3+
(4)由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以硫酸根离子表示为:S${{O}_{4}}^{2-}$;
(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,表示为:CO2
(6)由元素化合价的表示方法可知:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铜中铜元素的化合价为+2价表示为:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(7)一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成的,表示为:CO、CO2
故答案为:(1)Cu;
(2)C;
(3)Fe3+
(4)S${{O}_{4}}^{2-}$;
(5)CO2
(6)$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(7)CO、CO2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解.静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤.请回答:
(1)图中标有字母的仪器的名称是
a铁架台  b漏斗  c烧杯
(2)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的一处错误是①没有用玻璃棒引流;②漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁;③液面高出滤纸的边缘等(只要答出任意一点即可);
(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可)滤纸破损、液面超出滤纸的边缘(任答一点即可,其他合理答案均可);
(4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!他的说法对吗?为什么?
不正确,因为河水中还溶解有其他可溶性杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?
【查阅材料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等.
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(1)小明依据上述材料,提出猜想Ⅰ:过氧化钙在受热条件下可以分解产生氧气,然后进
行以下实验:
实验装置实验主要过程
①检验装置气密性.
②加入过氧化钙于试管中,加热,导管口有大量气泡冒出.
③收集满一瓶气体.
④停止加热.熄灭酒精灯前,应将导管从水槽中拿出.
⑤检验气体.方法是用带火星的木条放入瓶中,若木条复燃表示是氧气.
(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气
①检验装置气密性.
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几
乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶只收集到极少量
气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出.
【实验结论】不能用过氧化钙与水反应制取氧气.
【分析与反思】
①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是可以长时间缓慢供氧气.
②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:在有光照的条件下使用,或将过氧化钙研细.
以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证.

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14.(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空
①4个二氧化碳分子4CO2  ②3个钾原子3K  ③8个二氧化硫分子8SO2
④5个钠离子5Na+  ⑤MgO中Mg元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O
(2)“4H2O”中“4”表示水分子的个数为4“2”表示1个水分子中含有2个氢原子.

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1.下列说法中不正确的是(  )
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B.氧气是一种有可燃性的气体
C.实验室检验二氧化碳选用澄清石灰水
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11.下列化学反应属于化合反应的是B
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15.下列说法正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)日常生活中的水通常为混合物(填“纯净物”或“混合物”),可利用活性炭的吸附
作用除去水中的色素或异味.在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流.
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下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头    B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所              D.用自来水不断为西瓜冲水降温.

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