【题目】有X、Y、Z 三种元素,它们的原子核内质子数均不超过18,它们能相互形成XZ 和YZ 型化合物,X2+和氖原子的核外电子排布相同;Y 原子和X2+的电子层数相同,但比Z 原子少2 个电子,Y 原子的最外层电子数是次外层的2 倍。试求: X、Y、Z 分别为 _____ 、______、______元素(用元素符号填空)。
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【题目】古时所说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:
(1)“五金”中化学性质最稳定的是______。
(2)锡制品在泉州具有悠久的历史。锡箔的打制是利用了锡的______性。
(3)铁保存不当容易生锈,铁锈蚀是因为铁跟______等物质作用的结果。自行车链条采用_______的方法来防止生锈。
(4)《淮南万毕术》一书中描述了“曾青得铁则化为铜”。某同学将一定量的铁粉加入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤。检验滤渣成分时,发现其中有铁粉,该同学的实验方法是:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | __________ | 滤渣中含有铁粉 |
根据上述结论,滤液中的溶质______(填“有”“没有”或“可能有”)硫酸铜。
(5)某工业废水中含有硝酸银(AgNO3),加入适量的铁屑进行置换反应以回收银,反应的化学方程式为_________________。
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【题目】一些城镇的家庭使用罐装液化石油气作燃料,它是将液化石油气经过加压后压缩到钢瓶中的。使用后不仅要关闭打火灶阀门,还要及时关闭钢瓶上的角阀。前不久一户居民家中厨房液化石油气泄露,他开灯检查,结果引发爆炸事故。
(1)解释发生爆炸原因_____。
(2)发现液化石油气泄露应该怎样处理_____?
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【题目】2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。我市某校初三化学兴趣小组对昌江河水质的状况进行了相关的研究调查。
(1)取回水样,静置后过滤。在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有_______、漏斗和玻璃棒。
(2)向滤液中加入________,除去水样中的色素和异味。
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是___________。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法__________________。
(4)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中正确的是______。
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
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【题目】“绿水青山”就是“金山银山”。为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是:①大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤;②合理使用化肥、农药;③使用风力、水力发电代替火力发电;④控制烟花爆竹的燃放;⑤控制生活污水和工业废水的排放。
A. 只有②③④⑤; B. 只有①③④⑤; C. 只有①③⑤; D. ①②③④⑤。
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【题目】在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等气体。可燃冰将成为未来新能源。目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。请回答下列问题:
(1)可燃冰属于____________。(填“纯净物”或“混合物”)
(2)甲烷中氢为+1价,碳为_______价。
(3)可燃冰若开采不慎,会导致甲烷气体大量泄漏,对环境造成的影响是______________。
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【题目】爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____。
(2)水净化时明矾的作用________,过滤时玻璃棒的作用________。
(3)可用____检验该水样是硬水还是软水。
(4)日常生活中将硬水转化为软水的方法是______。
(5)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为 Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______;
(6)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
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【题目】逻辑推理是学习化学的一种重要方法。以下推理合理的是
A. H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B. 乙醇完全燃烧生成H2O和CO2,所以乙醇的组成中一定含有C和H元素
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
D. 置换反应有单质生成,但生成单质的反应不一定是置换反应
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【题目】利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花,垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是( )
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A. 通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量
B. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
C. 石灰石接触稀盐酸后,浸有紫色石蕊试液的湿润棉花会立刻变蓝
D. 该装置的左半部也可用于制取氧气
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