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下列气体中,既能用固体氢氧化钠干燥,又能用浓硫酸干燥的是(  )
A、氨气B、二氧化硫
C、氯化氢D、氢气
考点:根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
专题:物质的变化与性质
分析:能用浓H2SO4干燥,又能用NaOH固体干燥,说明该气体不能与这两者反应;浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体;氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体.
解答:解:A、氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,故选项不符合题意.
B、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意.
C、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意.
D、氢气既不与浓硫酸反应,也不与氢氧化钠反应,故既可以用浓H2SO4干燥,又可以用NaOH固体干燥,故选项符合题意.
故选D.
点评:本题难度不大,是对干燥剂知识的考查,掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们相互转化的关系如图所示.
(1)如果A、B均是黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质.则C的化学式为
 

(2)E的用途可能是
 

(3)A与B反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

臭氧层受到破坏的总反应是(  )
A、CF2Cl2→CF2Cl+Cl
B、Cl+O3→ClO+O2
C、ClO+O→Cl+O2
D、2O3→3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应,属于中和反应的是(  )
A、Zn+2HCl═ZnCl2+H2
B、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
C、Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
D、AgNO3+HCl═AgCl+HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

垃圾资源化的方法是(  )
A、填埋B、焚烧
C、堆肥法D、分类回收法

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭化学小实验不能达到预期目的是(  )
A、用米汤检验食用加碘盐(含KIO3)中含有碘
B、用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
C、用碘酒检验汽油中是否含有不饱和烃
D、用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的叙述正确的是(  )
A、氧气可以用作燃料
B、红磷可以在氧气中自燃
C、氧气极易溶于水
D、氧气可以使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种物质中,能一次性鉴别Na2CO3、BaCl2、NaCl三种溶液的是(  )
A、无色酚酞溶液B、稀盐酸
C、稀硫酸D、硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

从生活走进化学,从化学走向社会.请从化学的视角认识生活中的有关问题.
(1)某同学的午餐食谱如下:“主食:米饭;副食:豆腐、红烧肉”.其中富含淀粉的是
 

(2)食盐是最重要的调味品.下表为食盐在不同温度下的溶解度,结合表内信息回答下列问题:
温度/℃020406080100
溶解度/g35.736.036.637.338.439.8
①构成食盐的微粒是
 

②从接近饱和的食盐溶液中获得食盐晶体,应采取的方法是
 

③20℃时,向100g水中加入40g食盐,充分搅拌,所得溶液的质量是
 

(3)铁制品长期使用容易生锈,铁生锈的条件是
 

(4)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是
 
.该过程属于
 
变化.
(5)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生反应的化学方程式为
 

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