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下列有关分子和原子的说法中,正确的是(  )

A.分子可以再分,原子不能再分

B.分子可直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构成物质

C.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质

D.分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组合构成别的分子


【考点】分子和原子的区别和联系.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】根据分子、原子都是构成物质的微粒及分子、原子的性质来分析解答.

【解答】解:A、分子可以再分,原子也可以再分,但在化学变化中原子是最小微粒,故A错误;

B、分子可直接构成物质,原子也可以直接构成物质,如金属单质是由金属原子直接构成的,故B错误;

C、分子、原子都可以保持物质的化学性质,关键取决于该物质的构成微粒,故C错误;

D、化学变化的实质是分子分解为原子,原子重新结合生成新的分子,故D正确;

故选D.

【点评】本题考查分子、原子的区别和联系,学生应注意微粒的性质及常见物质的构成微粒,明确化学反应的实质来分析解答.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


为探究氧化铜与木炭反应产生气体的成分,进行如下实验。(B装置内药品足量)

①    加热装置A,刚开始B中导管口冒出的气泡成分是   (1)     ,当持续加热至固体质量不再减少,A中试管内的现象是   (2)      ,反应的化学方程式为  (3)    ;B中石灰水的作用   (4)     ;

②    最终装置C与装置A中观察到的现象相同,说明碳与氧化铜反应还生成了(5) 气体。装置C内反应的化学方程式       (6)       

③    E处的作用是          (7)         

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质:蒸馏水、二氧化锰、过氧化氢溶液、铁、空气、河水、液氧、高锰酸钾、红磷,其中属于混合物的有   ;属于化合物的有(填化学符号)  ,属于单质的有(填化学符号)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体属于空气污染物的是(  )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化硫 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学反应中,肯定有变化的是(  )

A.原子的数目   B.分子的种类   C.分子的数目   D.总质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


请用化学用语,化学计量填空:

①1个一氧化二氮分子  ;2个银原子  

②Na2SO4中含有的原子团名称为 ;某种消毒剂,含+4价氯的氧化物,其化学式为  

③2015年10月,中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖.她所研究的青蒿素的化学式是C15H22O5,该物质的分子中碳、氢、氧原子的个数之比是  ;2摩尔该物质的分子中有  (用科学计数法表示)个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示的实验基本操作正确的是(     )

A.   B.   C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列事实分别能说明空气中的成分,用物质的名称填空:

(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝 

(2)制氮肥常以空气作原料: 

(3)酥饼在空气中变软: 

(4)植物进行光合作用的原料来自空气中的: 

(5)用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等的气体是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


属于悬浊液的是(  )

A.泥水 B.糖水 C.油水 D.汽水

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