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【题目】ABCDEFG是九年级化学常见的七种物质,C是目前世界上年产量最高的金属,F是红色固体,D是一种浅绿色溶液,B是一种气体单质。它们之间存在如下的转化关系:

1F物质的化学式为______

2C→A反应的现象为______

3)写出B物质的一种用途:______

4C+G反应的化学方程式可以为______

【答案】Cu 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 作气体燃料 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

【解析】

C是目前世界上年产量最高的金属,故C是铁,“D为浅绿色溶液,说明D含有+2价亚铁离子,CG生成DFF是红色固体,故是铁与铜盐溶液反应生成亚铁盐溶液和铜,G可能是硫酸铜,D是硫酸亚铁,铁和氧气点燃生成A,故A是四氧化三铁,铁和E反应生成硫酸亚铁和B,故B是氢气,E是硫酸,带入框图,推断合理。

由分析可得(1F是铜,化学式为:Cu

2)铁在氧气中燃烧会观察到剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;

3B是氢气,能用作燃料;

4C是铁,G是硫酸铜,二者反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。

【提出问题】白色沉淀A是什么?

(2)无色滤液B中的溶质有哪些?

【查阅资料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量的固体混合物。

【理论推理】白色沉淀A,请写出生成该沉淀的化学方程式______

滤液B中含有、NaOH、NaCl三种溶质。

【实验验证】为证明滤液B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

I

取少量滤液B于试管中,加入过量的溶液,过滤

______

滤液B中含有、NaOH、NaCl

II

取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液

______

III

另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入 ______ 溶液

产生白色沉淀

【拓展提升】

向步骤I中加入过量溶液的目的是______

小妮同学认为若将步骤I中的溶液换为溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理______合理不合理

小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的溶液,也能得出滤液B的溶质中含有NaOH的结论,你是否同意他的观点并说明理由______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在天宫二号实验室中,航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料.由图可知,下列关于碲元素的说法错误的是(  )

A. 碲原子核外有52个电子 B. 碲原子的质量为127.60

C. 碲原子有52个质子 D. 碲元素是非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象能用质量守恒定律解释的是  

A. 蜡烛燃烧时慢慢变短

B. 10g食盐完全溶解于90g水中,得到100g食盐水

C. 打开酒精的瓶盖一段时间,酒精质量变小

D. 2体积的氢气加压后变成1体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一年的化学学习,我们感受到了化学的重要和化学的美,形成了一些化学观念.

(1)物质的多样性.人们发现和合成的物质已有几千万种.写出一种你熟悉的物质的类别和化学式   

(2)物质由微粒构成.如金刚石由碳原子构成,水由   构成.

(3)物质是变化的.如汽油挥发是物理变化,   是化学变化.

(4)物质间可以转化.如C可以转化为CO2,其转化的化学方程式为   

(5)化学反应伴随能量变化.人类需要的大部分能量由化学反应产生.如酒精燃烧即是   反应(填“放热”或“吸热”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律。

实验I:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量。

实验Ⅱ:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将稀盐酸与锌粒接触,过会儿再称量。

实验Ⅲ:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中,并在锥形瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成),过一会儿再称量。数据见下表:

编号

实验I

实验Ⅱ

实验Ⅲ

反应前的质量/g

4.8

112.6

118.4

反应后的质量/g

8.0

112.4

118.4

1)实验Ⅰ中,发生反应的化学方程式为______,该反应属于基本反应类型中的______反应。

2)实验Ⅱ中反应后烧杯内的质量比反应前明显减小,原因是______

3)这三个实验中,实验Ⅲ正确反映了反应物与生成物之间的质量关系。请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因:______

4)实验I、Ⅱ不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处并提出改进思路:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】尿素(CO(NH2)2)是氮肥中最主要的一种,其含氰量高,且长期施用没有不良影响。计算:

1CO(NH2)2中共含有________(写数字)种元素。

2CO(NH2)2的相对分子质量是________

3CO(NH2)2中碳氮元素的质量比是________

4)若CO(NH2)2中含有2.8g氮元素,则该CO(NH2)2的质量为________g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在枣阳市区所饮用的水是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)杀死水中的细菌。常将漂白粉[主要成分Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是我市水厂在饮用水之前对河水的处理步骤:

(1)能够消毒杀菌的步骤为______,该过程中发生的是______变化。

(2)最终得到的净水是______(填“纯净物”或“混合物”),其原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为运用数字化实验测量向盛满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置后相对压强的变化曲线,结合数据分析下列说法错误的是(  )

A. 曲线①到②压强上升,是因为石灰浆注入装置时,挤压了瓶内气体

B. 曲线②到③压强缓慢下降是因为没有振荡装置,装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应

C. 曲线③到④迅速下降是振荡装置后,石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果

D. 曲线表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳

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