科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列记录的实验现象与事实不相符的是
A.磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾
C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2︰1
D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)化学(解析版) 题型:选择题
在化学反应前后,以下各项一定不会发生变化的是
①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(广东卷)化学(解析版) 题型:填空题
(3分)根据“题15图”回答:硫元素的相对原子质量为 ,硫原子的质子数为 ,该元素的原子易 (填“得”或“失”)电子。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)化学(解析版) 题型:探究题
(5分)某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份。
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象。
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生。
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是 。
(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式: ,反应类型是 (基本反应类型)。
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个因素是 。
(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,可能观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是
A | 食品保鲜的办法 | B | 灭火实例与原理 |
固态二氧化碳——冷藏保鲜 放入生石灰——防止受潮 充入氮气——防腐 | 油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 住宅失火时用水浇灭——降低温度 扑灭森林火灾时设置隔离带——隔离可燃物 | ||
C | 日常物质的区别 | D | 化学中常见的“三” |
硬水和软水——加肥皂水并搅拌 酱油和醋——闻气味 氯化铵和磷矿粉——观察颜色 | 三种可燃性气体——H2、CO、O2 三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 三种构成物质的粒子——分子、原子、离子 |
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(广东佛山卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列四个图像能正确反映对应变化关系的是
A.①向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液
B.②向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉
C.③加热KClO3与MnO2固体混合物
D.④向一定量NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:填空题
控制变量法是常用的很化学学习方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据图示信息和资料信息回答有关问题。
(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_____________________________;
(2)水中的白磷不燃烧,是因为__________________________;
(3)如果让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是______________________;
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:
①可燃物;
②氧气(或空气);
③________________________。
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