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    根据下列制取氧气的装置图回答问题．
     
    （1）写出仪器①、②的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为两个方法中相对较好的是
     
    ，其理由是
     
    ．
    （3）若用A装置制氧气时，a中放
     
    ，b中放
     
    ．反应的化学方程式：
     
    ．放药品应该在检查装置气密性之
     
    （选填前、后）．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据实验室用高锰酸钾和用过氧化氢、二氧化锰来制取氧气的优缺点进行分析；
    （3）根据实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的注意事项进行分析．
    解答：解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是分液漏斗，②是水槽；
    （2）实验室用高锰酸钾和用过氧化氢、二氧化锰来制取氧气，其中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气优点更多，即不需加热；可以控制反应速率；生成物对环境没有污染；
    （3）用A装置制氧气时，a中放过氧化氢溶液，b中放二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，放药品应该在检查装置气密性之后．
    故答案为：（1）分液漏斗，水槽；
    （2）A，不需要加热；
    （3）过氧化氢溶液，二氧化锰，2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，后．
    点评：学会比较用高锰酸钾和用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的区别；掌握制取氧气的反应原理、制法及操作步骤和注意事项．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（　　）
    A、用过滤的方法把硬水变成软水
    B、在锁孔里放入适量铅笔粉末，能使锁的开启变得更灵活
    C、将红墨水滴入水中证明分子总是在不断地运动
    D、用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师按右图方式演示了“向燃着的阶梯蜡烛中倾倒二氧化碳”的实验，该实验说明了
     

    A．蜡烛燃烧可以生成二氧化碳
    B．二氧化碳能与水反应生成碳酸
    C．二氧化碳不支持燃烧
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）
    A、可用氢氧化钙溶液除去一氧化碳中少量的二氧化碳
    B、在一定条件下CO2 能够转变成CO
    C、CO2 能使被石蕊染成紫色的干花变红
    D、在煤炉上放一盆水，也不能防止煤气中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸钠和碳酸钠混合物13.2克，加40克水溶解，再向此溶液中加入10%硫酸溶液49克，恰好完全反应，求：
    （1）混合物中含碳酸钠的质量分数．（保留一位小数）
    （2）反应后生成物溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出分离下列混合物所采用的主要操作方法：
    （1）除去自来水中的泥沙用
     
    方法
    （2）除去硝酸钾中混有的氯化钠用
     
    方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

    ①图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号
     
    ．
    ②写出一条从图2中获得的信息
     
    ．
    ③如图3是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．则A和C的质量比为
     
    ．
    （2）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    ①自然界的水常遭到污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指A
     
    ；（填字母）
    A．元素    B．原子     C．离子     D．分子
    ②净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
     
    性．
    生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．
    ③电解水的装置如图4所示，管A、管B中的气体的质量比是
     
    ，
    在电解水的过程中，保持不变的粒子是
     
    ．
    ④为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填编号）．
    ①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；
    ③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．
    ⑤在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）．下列对上述过程的描述不合理的是
     
    （填序号）．
    A．氧元素发生了改变             B．粒子的组成发生了改变
    C．粒子的化学性质发生了改变     D．与水分子相比水合离子的电子数发生了改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用不纯的锌粒（含少量碳酸钙）盐酸反应制取干燥纯净的氢气．可通过选用下列装置来完成．已知氯化氢气体极易溶于水．

    （1）写出仪器名称：①
     
     ②
     
    ③
     
    ．
    （2）装置的连接顺序为：
     
    ．
    （3）不纯锌粒和盐酸反应的化学方程式为
     

    （4）观察到的现象是
     
    ；收集氢气时应用
     
    法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含有氧分子的是（　　）
    A、液氧B、二氧化碳
    C、双氧水D、高锰酸钾

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