【题目】下列仪器中,不能直接在酒精灯火焰上加热的是( )
A.蒸发皿
B.试管
C.燃烧匙
D.烧杯
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组在老师的帮助下围绕燃烧实验开展相关研究.
(1)探究一:氢气的燃烧实验
a.用锌和稀硫酸制取氢气,从图1中选择仪器组装一套随开随停的发生装置,所需仪器为(填编号);仪器B的名称是 .
b.按图2操作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用a中组装的正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法: .
c.用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氢气与空气体积比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
点燃现象 | 安静 | 安静 | 弱的 | 强的 | 强的 | 弱的 | 不燃烧 |
分析上表信息,你对燃烧或燃烧条件的新认识是 .
(2)探究二:可燃性粉尘燃烧剧烈程度的影响因素
a.用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力.
①实验过程中需改变的实验条件是 , 不能改变的是、、(仅列三种);
②实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系如图4所示,其原因是 .
b.兴趣小组另测得可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系如图5所示,结合图5信息,提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议:①禁止烟火;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用氢气、氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳五种气体的化学式填空:
(1)饼干放置空气中变软,说明空气中含有;
(2)能支持燃烧的气体是;
(3)不能燃烧、不能支持燃烧、不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于①、②两组对比实验的说法正确的是( )
①对比硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度 | ②探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应 |
A.两个实验方案设计均合理
B.实验①中可观察到硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.实验②中右瓶变瘪的程度更大
D.实验②反应后向右瓶中加入足量稀盐酸,可观察到冒气泡
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