A或B中两题中任选一个作答.若两题均作答.按A计分．A补齐物质与其用途的连线B补齐标识与其含义的连线题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．A或B中两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分．

A补齐物质与其用途的连线	B补齐标识与其含义的连线

分析物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质进行分析解答即可．

解答解：A酒精用途：可用于消毒，实验室作液体燃料等；食盐用途：生活上调味剂，腌制食物，农业上选种子，医疗上配制生理盐水等；纯碱可用于蒸馒头．
B是禁止吸烟标志，是可回收物标志，是节约用水标志．
故填：A；B．

点评掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键．

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

17．下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究．请回答下列问题：
[提出问题 1]：
该氢氧化钠固体有没有变质呢？
[进行实验 1]：甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后加入过量的 BaCl₂ 溶液，观察到产生白色沉淀，证明氢氧化钠固体已经含有 Na₂CO₃．
[提出问题 2]：
如何除去氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠呢？
[进行实验 2]：乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，按如下操作流程进行实验．

[实验分析]：
（1）步骤②反应的化学方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH，步骤②的操作有搅拌和过滤，搅拌的作用是使碳酸钠完全反应．
（2）证明步骤②中已达到 Ca（OH）₂溶液过量的目的，下列方案中可行的是ac．
a．取少量滤液 B，向其中通二氧化碳气体，溶液变浑浊
b．取少量溶液 B，向其中再加少量石灰水，无白色浑浊
c．取少量溶液 B，向其中再加少量浓碳酸钠溶液，有白色浑浊
（3）为获得纯净的氢氧化钠步骤③所包含的具体操作是蒸发浓缩、B、过滤． A．蒸发结晶B．降温结晶
（4）丙同学认为乙同学流程中的 Ca（OH）₂ 溶液可以用稍过量的 Ba（OH）₂ 溶液代替，代替后的主要优点是A．
A．氢氧化钙微溶于水，氢氧化钡易溶于水，用氢氧化钡溶液可以减少溶液中水的量，以提高蒸发浓缩的效率，并节约能源．
B．只有氢氧化钡才能除去杂质[实验拓展]：如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数呢？
从一瓶久置的烧碱中称取了 20g，干燥后剩余固体固体质量为 19g，完全溶于蒸馏水中配成 100g 样品溶液，现取一定溶质的质量分数的氯化钡溶液与样品溶液混合，充分反应后得到如表所示的数据．

项目和次数	第 1 次	第 2 次	第 3 次	第 4 次
样品溶液质量（g）	10	20	30	40
氯化钡溶液质量（g）	10	15	15	30
产生沉淀的质量（g）	1.97	3.94	3.94	X

（5）表中第2、4次恰好完全反应．
（6）请计算样品中氢氧化钠的质量分数？（请保留具体解题过程）

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

18．请用H、O、Cl、Na、Fe五种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题：
（1）写出符合下列要求的化学符号；
①两个氢原子2H；②五个铁离子5Fe³⁺．
（2）写出符合下列要求物质的化学式：
①能使带火星木条复燃的气体O₂；②可用于除去铁锈的酸HCl．
（3）请用上述元素中一种或几种组成的物质，写出符合下列要求的一根化学方程式：
①只有单质生成的分解反应2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②有沉淀生成的复分解反应FeCl₃+3NaOH═Fe（OH）₃↓+3NaCl．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

15．