科目:初中化学 来源: 题型:
根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。
(1)图中标有①、②的仪器名称:① ②
(2)用装置B制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是 ______________________________________ ,证明氧气已收集满的方法是 。
(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中的 和 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学梳理并归纳了以下知识点:
①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;
②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;
③化学反应前后,元素种类一定不变;
④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;
⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;
⑥纯净物一定是由同种分子构成的.
其中正确的是( )
| A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
秋冬季节,我国北方雾霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的
A.二氧化氮 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图①~⑥是实验室的部分仪器图,A~D是制取气体的几个装置图,按要求回答下列问题:
(1)量取5mL液体应使用的仪器 ▲ (选填①~⑥中的序号,下同),过滤操作中应使用的仪器 ▲ , 过滤操作还缺少的玻璃仪器名称 ▲ 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取O2,发生装置应选 ▲ (选填图中字母序号),用D装置可收集O2的原因为 ▲ 。该反应的化学方程式为 ▲ 。
(3)如右图有A-F六种途径可以制得氧气,请回答下列问题:
①可用于实验室制氧气的途径,除B途径外还有
▲ (填字母序号);
②写出C途径发生反应的化学方程式:
▲ ;
该反应所属基本反应类型是 ▲ ;
③ ▲ (填字母序号)途径发生的是物理变化;
(4)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大新素(C6H10S3)是其有效成分之一.下列关于大蒜新素的说法正确的是( )
| A. | 大蒜新素属于混合物 |
| B. | 大蒜新素是由碳元素、氢元素、硫元素组成 |
| C. | 大蒜新素的相对分子质量为178g |
| D. | 大蒜新素是由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 | B. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 |
| C. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰 | D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
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