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    在下列中学化学实验常见的实验装置中．

    （1）请写出有标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）进行“加热高锰酸钾制取氧气”的探究，应选用的实验装置是
     
    （填序号），该反应文字表达式为
     
    ．实验室制氧气时，装有高锰酸钾的试管的管口应
     
    ，原因是
     
    ．实验结束时，应先
     
    ，再
     
    ，否则
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）认识常见仪器的名称；
    （2）根据加热高锰酸钾制取氧气的反应原理和注意事项来分析．
    解答：解：（1）①是试管；②是酒精灯；故填：试管；酒精灯；
    （2）用高锰酸钾制氧气属于需要加热固体制取气体，发生装置选A，氧气的密度比空气大，不易溶于水，收集装置选C或D；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；给固体药品加热时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水倒流，炸裂试管；实验结束时，要现将导管从水槽中取出，然后熄灭酒精灯，以防试管温度降低，压强减小，冷水倒吸炸裂试管．
    故填：A与C或D；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；略向下倾斜；以防冷凝水倒流，炸裂试管；导管从水槽中取出；熄灭酒精灯；冷水倒吸炸裂试管．
    点评：本题考查的是仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是考试的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学方程式“4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5”的说法错误的是（　　）
    A、磷跟氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷
    B、每4个磷原子和5个氧分子在点燃的条件下反应生成2个五氧化二磷分子
    C、参加反应的磷的质量的4倍加上参加反应的氧气的质量的5倍等于生成的五氧化二磷的质量的2倍
    D、每31份磷跟40份氧气在点燃的条件下反应生成71份五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在水溶液中，一般不跟其它物质发生复分解反应的是（　　）
    A、氯化钾B、硝酸
    C、硝酸钠D、氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题．

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置应选择（填字母代号）
     
    ，收集较纯净的氧气最好选用的收集装置是（填字母代号）
     
    ，在装药品前要先
     
    ．
    （3）氢气难溶于水，且密度比空气小，实验室常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，应选用（填字母代号）
     
    作发生装置，收集氢气可用（填字母代号）
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某九年级综合实践活动小组用20g不纯的高锰酸钾来制取氧气，反应过程中剩余固体质量与加热时间的关系如图所示．请计算：
    ①最多能生成氧气的质量
     
    g
    ②混合物中高锰酸钾的纯度？（要求0.1%）（K-39：Mn-55：O-16）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学活动小组的同学，设计了如图所示实验，请回答：
    （1）猜想该实验探究的问题是
     
    ；
    （2）写出发生反应的化学方程式
     
    ；
    （3）该实验能验证的结论为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    著名的科学家诺贝尔经过长期的试验，研制出安全炸药．炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式：4C3H5N3O9
     引爆剂 
    .
     
    12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
    （1）推断X的化学式为
     
    ；
    （2）安全炸药中碳元素的质量分数为
     
     （结果保留1位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．

    （1）实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是
     
    ．反应的发生装置是
     
    （填装置序号，下同），气体的收集装置是
     
    ．
    （2）小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验．他们在E中所加的药品不同，G中所加药品相同．小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，G中的溶液变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是
     
    ．小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺，G中的溶液也变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图1回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
     ②
     

    （2）下面四种途径都可以得到氧气（图2）：
    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达表达式：
    甲
     

    乙
     

    丙
     

    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．而且，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
     
    ．
    （5）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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