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    7．水、过氧化氢、氧气三种物质中都含有（　　）
    A．氧分子B．氧原子C．氧元素D．氧离子

    分析 根据物质是由元素组成的，结合水、过氧化氢、氧气三种物质的宏观构成与微观构成进行分析判断

    解答 解：A、水、过氧化氢、氧气三种物质分别是由水分子、过氧化氢分子、氧分子构成的，只用氧气中含有氧分子，故选项错误．
    B、物质是由元素组成的，所以水、过氧化氢、氧气三种物质中都含有氧元素，故选项错误．
    C、水、过氧化氢、氧气三种物质均含有氧元素，故选项正确．
    D、水、过氧化氢、氧气三种物质分别是由水分子、过氧化氢分子、氧分子构成的，均不含氧离子，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质的宏观构成与微观构成是正确解答本题的关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．用试管加热固体时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是（　　）
    A．加热不均匀，局部温度过高B．试管夹夹在距离试管口三分之一处
    C．试管口略向上倾斜了D．加热前试管外壁有水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列由两种化合物组成的是（　　）
    A．液氧B．冰水混合物C．食盐水D．洁净的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体．
    （1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体；
    （2）造成温室效应的有二氧化碳；
    （3）能供呼吸，支持燃烧的物质有氧气；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是二氧化碳；
    （5）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是氢气在氯气中燃烧的微观模拟图，请从微观角度回答下列问题：

    （1）生成物属于化合物（填物质类别），其微观理由是生成物的分子由不同种的原子构成；
    （2）由此推出此变化的微观实质是分子的破裂、原子的重新组合．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．小东同学制作的净水器如图所示：请帮助把小卵石，石英砂和活性炭放在正确的位置并说明作用
    ②所放的物质是石英砂，③物质的作用是吸附色素、异味等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．小明想通过实验探究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含氧气和水蒸气的多少．请你帮助小明设计实验并完成下列实验报告．（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体两瓶）
        实验步驟    实验现象    实验结论
    取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气．将燃着的小木条分别插入集气瓶中 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列描述中，均属于物理性质的是（　　）
    A．导电性可燃性B．吸附性挥发性C．稳定性延展性D．溶解性毒性

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．用适当的数字和符号表示：
    （1）钾元素K；
    （2）3个氧原子3O．

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