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    为研究氧化铁与硫酸的反应，化学实验小组称取8g氧化铁放入烧杯，向其中缓缓加入10%稀硫酸，当烧杯中固体恰好完全溶解时，测得加入稀硫酸质量为147g．
    完成实验后将所得溶液回收，通过计算得出试剂瓶标签（如图）上应标明的溶质质量分数是多少？（计算结果取整数）．

    解：设氧化铁与稀硫酸反应时生成的硫酸铁质量是x．
    Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
    294 400
    147g×10% x

    x=20g
    所得溶液的质量为8g+147g=155g，溶质质量分数为×100%≈13%
    答：试剂瓶标签上应标明的溶质质量分数是13%．
    分析：依据反应的硫酸的质量对生成的硫酸铁质量进行计算，而后依据化学反应前后物质的总质量不变可求出溶液的质量，进而得到所得溶液的溶质质量分数．
    点评：本题考查了根据化学方程式的计算，完成此题，可以依据题干提供的数据结合氧化铁与硫酸的反应方程式进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?黄冈模拟）已知木炭粉（假设木炭粉中不含其他杂质）和Fe2O3，在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．
    I  生成固体组成分析
    （1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，理由是
    有木炭粉剩余或生成四氧化三铁均为黑色
    有木炭粉剩余或生成四氧化三铁均为黑色
    ．
    （2）为进一步确定黑色固体成分，小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现
    固体全部溶解
    固体全部溶解
    的现象，则生成的黑色固体全部是铁．
    Ⅱ生成气体成分分析
    提出假设：生成气体的可能组成有三种：
    假设1：生成气体是二氧化碳；
    假设2：生成气体是一氧化碳；
    假设3：生成气体是
    CO和CO2的混合物
    CO和CO2的混合物
    ．
    设计实验：为确定生成气体的组成，小组同学设计实验装置如图．
    （1）实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不通入空气的主要理由是
    BC
    BC
    填序号）．
    A．空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊
    B．空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果
    C．空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果
    （2）定性研究：若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中
    一定含有
    CO2
    CO2
    ．
    （3）定量研究：现准确称取16.0g氧化铁与2.4g木炭粉混合，在上述装置中完全反应．测得剩余固体质量为11.2g，且能完全溶于稀盐酸．
    实验结论：处理上述实验数据后可知，假设
    3
    3
    正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?石家庄模拟）为研究氧化铁与硫酸的反应，化学实验小组称取8g氧化铁放入烧杯，向其中缓缓加入10%稀硫酸，当烧杯中固体恰好完全溶解时，测得加入稀硫酸质量为147g．
    完成实验后将所得溶液回收，通过计算得出试剂瓶标签（如图）上应标明的溶质质量分数是多少？（计算结果取整数）．

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    科目：初中化学 来源：石家庄模拟 题型：问答题

    为研究氧化铁与硫酸的反应，化学实验小组称取8g氧化铁放入烧杯，向其中缓缓加入10%稀硫酸，当烧杯中固体恰好完全溶解时，测得加入稀硫酸质量为147g．
    完成实验后将所得溶液回收，通过计算得出试剂瓶标签（如图）上应标明的溶质质量分数是多少？（计算结果取整数）．
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    科目：初中化学 来源：2008年河北省石家庄市中考教学质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

    为研究氧化铁与硫酸的反应，化学实验小组称取8g氧化铁放入烧杯，向其中缓缓加入10%稀硫酸，当烧杯中固体恰好完全溶解时，测得加入稀硫酸质量为147g．
    完成实验后将所得溶液回收，通过计算得出试剂瓶标签（如图）上应标明的溶质质量分数是多少？（计算结果取整数）．

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