练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    不慎将酒精灯打翻，并引燃了溢出的酒精，应怎样处理？
    考点：加热器皿-酒精灯
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据燃烧需要同时满足的三个条件，因此灭火的原理则有：隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物．通常可使用泥沙、灭火器或湿抹布等隔断可燃物与氧气的接触或用水降低可燃物的温度至着火点以下以达到灭火的目的．根据灭火的原理进行分析可知，酒精着火可以采用隔绝氧气或降低温度的方法灭火．
    解答：解：酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用．
    故答案为：用湿抹布盖灭．
    点评：学会实验失误的处理方法，既是自救的保障，也是应对中考热门考点所必须掌握的基础知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件．芥子气的化学式为（ClCH2CH2）2S．下列关于芥子气的说法不正确的是（　　）
    A、芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成
    B、芥子气的相对分子质量159
    C、芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2：4：8：1
    D、芥子气中氯元素的质量分数为22.3%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题：

    （1）请画出16号元素原子结构示意图
     
    ，化学反应中该原子比较容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子变成离子；
    （2）表示的是
     
    （填离子符号）；
    （3）上表中活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
     
    （填化学式，任意填写一种）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3．求：
    （1）碳酸氢铵的相对分子质量；
    （2）碳酸氢铵中各元素的质量比；
    （3）碳酸氢铵中氮元素的质量分数；
    （4）158g碳酸氢铵中氮元素的质量与多少g尿素[CO（NH2）2]中的含氮量相当？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有石灰石、生石灰、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水、铁屑，从中选取适当的物质完成下列反应的化学方程式：
    （1）化合反应：
     
    ，
    （2）有气体生成的置换反应：
     
    ，
    （3）中和反应：
     
    ，
    （4）有沉淀生成的复分解反应：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸钠与碳酸钠的固体混合物14.4g可以跟170g硫酸溶液恰好完全反应，同时生成4.4g气体．试计算：
    （1）反应完毕所得溶液的质量是多少？
    （2）固体混合物中碳酸钠的质量是多少？
    （3）反应完毕所得溶液中溶质的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．参与他们进行的探究活动：
    【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
    【猜想与假设】猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
    猜想Ⅲ：
     
    ．
    【实验与探究】
    （1）分析：暴露在空气中的氢氧化钠会变质，变质原因是（用化学方程式表示）
     

    （2）实验如下：
    实验操作步骤实验现象结论及解释
    步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的
     
    ．    		实验过程中始终没有气泡产生．
    则证明猜想
     
    成立．
    步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．
    实验过程中产生
     
    		则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．此过程中发生反应的化学方程式为
     
    （3）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想
     
    成立；若酚酞不变红，则猜想
     
    成立．
    小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈
     
    性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．实验后，同学们将三个实验的废液倒入同一废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色．

    【提出问题】废液中含有哪些物质？
    【交流讨论】（1）一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和
     
    ．
    （2）还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？
    猜想1：只有碳酸钠．            猜想2：只有氢氧化钙．
    猜想3：是氢氧化钠和碳酸钠．    你的猜想：还可能是
     
    ．
    【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证他们的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．
    实验内容预计现象预计结论
    取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置．①有白色沉淀生成，溶液呈红色猜想3正确．
    ②
     
     
    正确．
    ③
     
     
    正确．
    【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处是化学，通过学习已经知道：
    （1）当植物在生长过程中出现植株矮小，叶片泛黄是因为缺少
     
    肥；
    （2）调节酸性土壤应该加入
     
    ．
    （3）活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为他具有
     
     作用．
    （4）宁夏方言中说的“架”炉子的“架”是指
     
    ．
    （5）蚊子体内含有甲酸，被蚊子叮咬后可涂肥皂水止痒，则室温时肥皂水的pH
     
      7．（填“＜”“＞”或“=”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案