最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是( )
A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO2
科目:初中化学 来源: 题型:
兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:
【提出问题】氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应?
【猜想与假设】a. 二者混合发生了化学反应 b. 二者混合没有发生化学反应
【设计并实验】
实验操作 | 实验现象 | |
甲同学 | 在盛有10 mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中,用胶头滴管慢慢滴入稀硫酸,不断振荡,同时测定溶液的pH | 溶液的pH不断减小,最终小于7 |
乙同学 | 在盛有10 mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中,先滴入几滴无色酚酞溶液,然后再加入稀硫酸 | 溶液由红色变为无色 |
【得出结论】
(1)根据甲同学的实验现象说明二者混合后发生了化学反应,写出氢氧化钠溶液与硫酸反应的化学方程式 ,该反应属于 (填反应类型)。
(2)乙同学的实验 (填“是”或“否”)一定证明氢氧化钠与稀硫酸发生了反应,请说明理由: 。
【思考与交流】
丙同学在绝热装置中,向分别盛有10 mL10%氢氧化钠溶液加入不同体积某浓度的稀硫酸,充分混合后溶液的温度变化曲线如图(最高温度18℃)。
第2题图
(3)根据图示分析,稀硫酸和氢氧化钠的反应是 (填“吸热”或“放热”)反应,加入稀硫酸 mL时,二者恰好完全反应。
[ 注意:若答对第(4)小题奖励4分。化学试卷总分不超过60分。]
(4)除了上述一些方法外,请你再设计一个实验证明两者确实发生了化学反应。
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如
右图。关于甲、乙两金属判断合理的是 ( )
A.铁、镁
B.锌、镁
C.锌、铁
D.铁、锌
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科目:初中化学 来源: 题型:
Cu-Zn中合金外观类似黄金。取Cu-Zn中合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。
求:①产生氢气的质量;②求出该合金中铜的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图装置回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______。
(2)若在锥形瓶中装有碳酸钙,则该装置可以制取的气体是______;但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液,最后未收集到该气体,原因是(用化学方程式表示)____________________________________。
(3)若用此套装置制取干燥氧气,则锥形瓶中发生反应的化学方程式是________________________;B装置应该装入的物质名称是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是( )
A.碳海绵有吸附作用 B.碳海绵是灰黑色固体 C.碳海绵易溶解于水 D.碳海绵燃烧会产生CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是( )
【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。
A.①中固体反应物也可以用Na2CO3固体代替
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体已经不混有HCl气体
C.④中浓硫酸的作用是吸收CO2气体中混有的H2O
D.将燃着的小木条放在⑤中集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活处处有化学,现有以下常见的物质:
A.金刚石 B.硝酸铵(NH4NO3) C.硝酸钾(KNO3) D.小苏打(NaHCO3)
请按要求填空(填字母,每个字母限用一次):
(1)可用来裁玻璃的是
(2)可用来治疗胃酸过多的是
(3)溶于水后会使溶液温度明显降低的是
(4)常作为复合肥料使用的是
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