练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    请从给定化合价的
    +1
    K
    、
    0
    Cu
    、
    -2
    O
    、
    +5
    N
    、
    +1
    H
    五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：单质
     
    ；碱
     
    ；可作为复合肥料的盐
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：由同种元素组成的纯净物是单质，单质中元素的化合价为0，则根据给定的元素及化合价，铜属于单质，其化学式为：Cu．
    碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的给定的元素及化合价，氢氧化钾属于碱，其化学式为：KOH．
    硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物，属于盐，其化学式为：KNO3．
    故答案为：Cu；KOH；KNO3．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的分类、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素及化合价选择来组成物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用10%的氢氧化钠溶液和某质量分数的盐酸溶液100g恰好完全反应，共消耗氢氧化钠溶液40g，此盐酸溶液的溶质质量分数是多少？（相对原子质量：Na：23，H：1，O：16，Cl：35.5）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    C、硫在氧气中燃烧，产生微弱淡蓝色火焰，生成无色无味气体
    D、向盐酸中滴加几滴无色酚酞，溶液变红

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验，大家分别对课本上的实验进行了相应的改进．

    （1）甲同学采用了图1所示装置：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的红磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL的针筒注射器（摩擦系数很小）组成如图1的实验装置．假设此实验能按照甲同学的设想正常进行，且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
    ①实验前，甲同学打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，发现活塞仍能返回至20mL刻度处，甲同学这样操作的目的是为了
     
    ；
    ②红磷燃烧的符号表达式为
     
    ；
    ③若先夹紧弹簧夹，待红磷充分燃烧结束，试管冷却后再打开弹簧夹，最终注射器活塞前沿停在示数
     
     mL处；
    ④若不使用弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．注射器活塞的变化是
     
    ．
    （2）乙同学采用了图2所示装置：通过粗铜丝来点燃玻璃棺内的红磷，这利用了金属铜的
     

    性．在该实验中，水的作用是
     
    （选填序号）
    ①吸收生成物，防止污染；    ②加速冷却；    ③缓冲气压．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究．
    （1）写出该反应的文字表达式为
     
    ．
    （2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是
     
     接
     
    （填接口编号）
    （3）A瓶中原有的空气对氧气体积测定
     
    （填”有或没有”）无影响？
    （4）以下是该研究小组记录的相关实验数据．通过实验①和②对比可知，H2O2分解产生氧气的速率与
     
    有关；
    实验序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需[来源：学科网]
    的时间/s
    ①51200.1416.75
    ②151200.146.04
    ③30535 249.21
    ④30555 210.76
    从实验
     
    和
     
    （填实验序号）对比可知，化学反应速率与温度有关；
    （5）用一定量5%的过氧化氢溶液制氧气，为了增大反应速率，可加适量的二氧化锰作催化剂，加入二氧化锰后，产生氧气的总质量
     
    （填“减小”或“不变”或“增大”）．
    （6）图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积．为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意
     
    （填字母编号）．
    A．读数时视线与凹液面最低处相平
    B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
    C．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    海水晒制得到的粗盐中除含NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是将粗盐进行提纯的实验步骤．

    请回答下列问题：
    （1）步骤①和步骤②都涉及到的实验操作是
     
    ．
    （2）步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，其作用是
     
    ．
    （3）为了除去溶液A中的可溶性杂质，应按顺序分别加入过量的Na2CO3、NaOH、BaCl2，请写出所加三种试剂的顺序．
    （4）溶液B中含有的溶质有哪些？
    （5）步骤③加入适量盐酸的作用是什么？
    （6）步骤②中不能用Ba（NO3）2代替BaCl2的原因是什么？
    （7）固体X的成分是CaCO3、BaCO3、BaSO4和Mg（OH）2，请写出生成 Mg（OH）2的有关反应的化学方程式．
    （8）某加钙食盐的配料表如下：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾．为了测定其中钙元素含量，取20g该食盐溶于水，加足量盐酸，可生成0.66g CO2．则该加钙食盐中钙元素的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用装置：

    （1）仪器X的名称是
     
    ，装置B和C均能制取CO2气体，装置C的优点是
     
    ．
    （2）B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式．
    （3）写出可采用D装置（气体由b口进入）收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题：

    （1）写出装置图中的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    或
     

    （3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：铵根离子
     
    ；氦气
     
    ；8个氯原子
     
    ；2个硫酸根离子
     
    ；氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ；n个过氧化氢分子
     
    ；氢氧化铁中的阳离子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案