下列有关实验室用过氧化氢制氧气的叙述中.正确的是( ) A.过氧化氢受热后.也不放出氧气B.要使受热分解放出氧气.必须加入二氧化锰C.二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变D.二氧化锰是一切化学反应的催化剂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关实验室用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的是（　　）

A、过氧化氢受热后，也不放出氧气

B、要使受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰

C、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变

D、二氧化锰是一切化学反应的催化剂

考点：催化剂的特点与催化作用

专题：空气与水

分析：根据已有的过氧化氢分解过程中二氧化锰的作用进行分析解答即可．

解答：解；A、过氧化氢受热后，会分解产生氧气，错误；
B、不加入二氧化锰，加热过氧化氢也会产生氧气，错误；
C、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变，正确；
D、二氧化锰不是所有化学反应的催化剂，错误；
故选C．

点评：本题考查了二氧化锰的作用，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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科目：初中化学 来源： 题型：

写出下列符号表示的意义：Cl

，2Mg

，Fe

．
用化学符号表示：磷元素

，两个硫原子

，锌离子

，2个氢离子

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验．

（1）写出仪器a的名称：

．
（2）甲同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式为：

．制取和收集氧气可选用的装置是

；用实验装置E收集某气体，其中水的作用是

；实验装置F的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是

．通过F、G两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是

．
（3）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气
猜想Ⅲ：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气．
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰固体于试管中，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想

错误；第二组同学取锰酸钾固体于试管中在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是

．
【拓展延伸】实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾分解速率大大加快．请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列反应属于分解反应的是（　　）

A、4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

B、2H₂O

通电

2H₂+O₂↑