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3.午餐后,静静去参观北京自来水博物馆.
(1)北京自来水的制水工艺流程如图所示:

①此工艺中,沉淀、过滤和活性炭吸附是工业中常用的方法,也是化学实验中分离混合物的常用方法,过滤的目的是除去水中不溶性杂质.
②加消毒剂是将经过深度处理的水,加入次氯酸钠等消毒剂,进一步消灭水中残留的微生物及细菌等杂质.经处理后的水有氯味,是因为输送到居民家中的水会有一定量的氯残留,只要符合国家标准范围内都是正常和安全的.通过敞口放置或者加热,都能够降低水中含氯量,你推测此含氯物质所具有的物理性质是挥发性(或者气体)(写出一种性质).
(2)静静通过参观,了解到科学用水倡导的是合理用水、高效率用水和不浪费水资源.下列做法符合科学用水的是B(填字母序号).
A.矿泉水没喝完就扔掉
B.洗碗时改用小水量冲洗
C.洗澡时间长且淋浴喷头自始至终打开.

分析 (1)①根据过滤的目的是除去水中不溶性杂质解答;②题中信息分析解答;
(2)科学用水的方法分析解答.

解答 解:
(1)①过滤的目的是除去水中不溶性杂质;
②含氯物质所具有的物理性质是挥发性(或者气体);
(2)
A、生活中很多矿泉水没有喝完便被扔掉,造成极大的浪费,故错;
B、洗碗时改用小水量冲洗,可以节约用水,故对;
C、洗澡时间长且淋浴喷头自始至终打开,可以造成水的浪费,故错误.
答案:(1)①不溶性  ②挥发性(或者气体); (2)B.

点评 水是大自然赐予我们的宝贵资源,我们一定要珍惜,节约用水.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.铜丝在空气中加热,生成黑色的氧化铜
C.聚乙烯在空气中灼烧,产生刺激性气味
D.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,有白色沉淀出现

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.分类、类推是学习化学的重要方法.

(1)请根据图标的作用.自拟分类标准,将下列常见的标志平均分为两类:
所选取的三个标志是(填序号)①③⑤,你的分类标准为与燃烧爆炸有关的标志.
(2)小冰翻阅姐姐的高一教材,对教材中这个规律产生了兴趣:“同温同压下,粒子数相同的任何气体都有相同的体积”.也就是说,相同条件下的气体体积比等于分子个数比.联想电解水的实验,明白了为什么产生氢气体积是氧气体积的二倍.请你类推,空气的成分中,氮气和氧气的分子个数比约为78:21,如果完全燃烧42体积的氢气,至少需要100体积的空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚊酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚊酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚊酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚊酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是氢气.
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2
猜想②:该气体是CO.他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去),观察现象.
I.实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
II.若猜想②成立,则装置B中的现象是黑色粉末变成红色,装置C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置.
【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是AB(填字母)
A.氢氧化钠溶液    B.食醋    C.肥皂水    D.苏打水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表为氯化铵和氯化钠在不同温度时的溶解度.下列说法正确的是(  )
温度/℃01020304050
NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4
NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0
A.20℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36%
B.由表中数据可知,溶解度受温度变化影响较大的物质是氯化钠
C.氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在10℃-20℃之间
D.50℃时,100g水中加入50.0g氯化铵配成溶液,再冷却到20℃,能够析出13.2g固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源.煤气化和液化流程示意图如图所示:

(1)第③反应的化学方程式是CO+2H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH3OH.
(2)含硫化合物洗液经过提炼后,课用来制硫酸,过程是:含硫化合物氧化得到SO2,SO2进一步氧化得到X,X与水化合反应得到H2SO4.X的化学式为SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化属于化学变化的是(  )
A.金属拉丝B.甲烷燃烧C.酒精挥发D.冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.工业上用电解饱和NaCl溶液的方法制烧碱,其反应的化学方程式如下:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
(1)NaOH中钠、氧、氢元素的质量比为23:16:1.
(2)已知20℃时,NaCl的溶解度为36g,其饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为9:25.
(3)20℃时,取136g饱和NaCl溶液电解,当NaCl转化了32.5%时,理论上剩余溶液的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.六水合硫酸镍(NiSO4•6H2O)是一种绿色易溶于水的晶体,是一种重要的工业原料.可由含镍、铜、铁的电镀废渣为原料获得.主要流程如下:

(1)分离出铜和其他杂质的操作是过滤.
(2)电镀废渣中Fe与物质A发生反应的化学方程式为H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑.
(3)NiCO3沉淀转化为NiSO4溶液发生反应的化学方程式为NiCO3+H2SO4═NiSO4+CO2↑+H2O.

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