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4.天然气主要成分是甲烷,其中掺入少量具有难闻气味的乙硫醇(C2H5SH),回答问题.
(1)甲烷属于有机物;(选填“无机物”或“有机物”)
(2)家用天然气泄漏时,会嗅到难闻气味,说明乙硫醇分子具有不断运动的性质;
(3)乙硫醇燃烧时生成CO2、H2O和X三种物质,X物质中一定含有S元素.

分析 (1)根据含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物解答;
(2)根据分子的性质解答;
(3)根据质量守恒定律:化学反应前后元素的种类不变解答.

解答 解:
(1)天然气的主要成分是甲烷,是含碳元素的化合物,属于有机物.
(2)家用天然气泄漏时,会嗅到难闻气味,说明乙硫醇分子具有不断运动的性质;
(3)乙硫醇燃烧时生成CO2、H2O和X三种物质,根据质量守恒定律:化学反应前后元素的种类不变,X物质中一定含有S元素.
答案:(1)有机物;(2)运动;(3)S.

点评 运用质量守恒定律解题是初中化学的一个重要内容,要求学生一定要牢牢的掌握,并加以灵活的应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.用托盘天平称量时,把称量物放在左盘,砝码放在右盘
B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中
C.加热试管中的液体时,液体体积少于试管容积的1/3
D.实验完毕用嘴吹灭酒精灯

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15.化学是造福人类的科学
(1)化学帮我们正确认识物质及其变化
①二氧化碳可用于可以用来灭火(填一种用途),但大气中二氧化碳含量增大可能导致温室效应.
②物质燃烧是常见的一种自然现象,对人类来说燃烧既有“利”也有“弊”,说明其有“利”的一条依据是燃烧能为人类提供能量,说明其有“弊”的一条依据是火灾会对人类的生命和财产造成巨大伤害;.
(2)化学指导我们合理利用资源
氢气被称为未来的能源,如图是化学家研究的高效、经济的制氢途径.

①途径1:常用二氧化钛(TiO2)作催化剂,促进水的光解,二氧化钛中钛元素的化合价为+4.
②途径2:涉及到的能量转换是光能转化为电能,电能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.回答下列问题.
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(2)2个氯离子可表示为2Cl-

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

根据图示回答问题。

(1)仪器①的名称是________;

(2)实验室制取二氧化碳,所选择的发生装置是_______(填标号),该发生装置还可以用于如下哪些实验_________;

A、实验室制氢气;B、实验室用高锰酸钾制氧气;C、工业制二氧化碳;D、工业制氧气。

(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的装置是_______(填标号)。

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示.根据图中的信息,作出的判断不正确的是( )

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C.镁、锌一定过量,铁可能反应完

D.镁一定过量,锌、铁可能反应完

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级一模调研测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

小亮通过学习知道了氧气的验满方法,即将带火星的木条伸到集气瓶口处,若带火星的木条复燃,则证明氧气已收集满了。那么,使带火星的木条复燃的氧气一定是纯氧吗?小亮对此展开探究:

取5只集气瓶,编号为①②③④⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。小亮又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。

第一组

第二组

第三组

集气瓶编号

收集的氧气占容器的体积分数(%)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

带火星木条

微亮

很亮

复燃

复燃

很亮

很亮

复燃

复燃

复燃

很亮

请根据实验回答下列问题:

(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式_______________________。

(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:_______________(填“是”或“否”)。

(3)收集的氧气占容积的体积分数最低为_______________时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数是_______________(计算结果百分号内保留一位数小数)。

(4)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在_______________℃以下。

(5)采取“半值法”探究能减少实验次数。例如:

第一组实验若按③④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①②⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列节能减排措施中主要涉及化学变化的是(  )
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C.太阳能分解水制氢D.用布袋代替塑料袋购物

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