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    下图是一系列装置图，请结合图回答下列问题：

    （1）实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置可选择         （填装置序号），其反应原理用化学方程式表示为                                    。

    （2）B装置可用于实验室制二氧化碳，其反应原理用化学方程式表示为               

                                            

    （3）用D或E收集气体时，导气管接近集气瓶底部的目的是                          

    （4）检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体，C装置中应盛放的液体是                

    气体应从C装置        （选填a或b）端进入。


    （8分，方程式2分）(1)A ；   2KClO3             2KCl  + 3O2↑ ；

    (2) CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑ ；  (3)有利于空气的排出  ；(4) 澄清石灰水 ； b


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对实验进行了一下操作，其中下列说法错误的是

      A．实验可以研究碳化学性质和用途           B．黑色粉末逐渐变变色

      Ｃ．吸管中的澄清石灰水会变浑浊        

    D．实验结束后，应该吸熄灭酒精灯，再移开试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：

    （1）铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;                   

    （2）硫在氧气中燃烧_______________________________________;                   

    （3）红磷在空气中燃烧                                    ;                    

    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气                          ;              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类赖以生存的物质。下列关于水的叙述错误的是

    A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物      B．用肥皂水可以区分硬水和软水

    C．氢气燃烧和电解水的基本反应类型相同    D．净化水的方法有吸附、沉淀等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    （1）图乙所示反应的基本反应类型为         反应；

    （2）D物质中氯元素的化合价为             ；

    （3）写出图甲所示反应的化学方程式                            

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于化学的看法错误的是                                           (     )

        A．化学的发展必然导致生态环境的恶化      B．化学会在环境保护中发挥重要作用

        C．化学可以为人类研制新能源              D．化学可以为人类研制新材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml，这位同学取出的液体体积（     ）

    A. 8ml    B.  大于8ml     C . 小于8ml    D . 无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于

    A．铁矿石        B．金属或合金   C．氧化物       D．非金属单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。

                 错误操作

                  不良后果

    滴管取液后平放或倒置

    倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心

    加热后的试管直接刷洗

    实验室剩余的药品放回原瓶

    用试管刷洗涤试管时，用力过猛

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