【题目】下图表示元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是( )
A.它是非金属元素
B.原子序数即核电荷数是 13
C.原子结构示意图为
D.相对原子质量是13
【答案】B
【解析】
试题分析:对于给定的试图信息解读,一是要从给定信息获取信息,二是要与相关的知识进行必要的联系,这样以便得到更切合题意的结论.由于给出的信息是关于铝元素在周期表中的部分信息,所以不要过于延伸和拓展,而是直接与选项结合分析:
A、铝元素元素类别是金属元素,而非非金属元素.错误.
B、原子序数等于质子数,铝元素的质子数为13,所以原子序数也是13.正确.
C、原子结构示意图应该是核内质子数等于核外电子数.而现在给的图,核内质子数目明显多于核外电子数,所以为阳离子.错误.
D、相对原子质量在给定的信息中没有体现,但是由于铝元素原子核内有中子,所以相对原子质量一定大于13.错误.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:①_____; ②_____;
(2)利用B装置可制取多种气体.装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至______处,形成液封.
②将注射器F连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到_____,表示装置B的气密性良好.
(3)用向上排空气法收集氧气时,检查氧气是否收集满的操作是_____.
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,它的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取.制取氨气应选择的发生装置是_____,收集装置是_____(填编号).
(5)若图2装置内充满水,用该装置收集氧气,则氧气应从_____(a或b)进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。
(1)用排空气法收集氧气,则氧气应从______端导管通入。验证此装置氧气是否收集满的方法是___________________________________
(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从_____端导管通入。
(3)已知氢气的密度比空气小,用排空气法收集氢气,则氢气应从______端导管通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】可用同一化学原理解释的现象是
①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜 ②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入人体呼出的气体,澄清石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火,开始时墙壁潮湿④向紫色石蕊试液中通入CO2气体,试液变红
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)6~11号元素中属于金属元素的有(填元素符号) 。
(2)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)。
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(3)科学家宣布已人工合成了第119号元素,则此元素的核电荷数为 。
(4)根据上表的规律,预测质子数为20的元素在表中的位置是 (选择表中①、②、③填空)。该元素离子的结构示意图为 (填“甲”或乙”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行如下探究。
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)操作③的名称是 ,操作④中用到的仪器玻璃棒,其作用为 。
(3)用提纯到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液,经检测溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)
①精盐固体不纯②称量时精盐与砝码放反了③量取水时,俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
(4)经测定“精盐”中还含有氯化钙、氯化镁等可溶性杂质,某同学设计下列除杂流程。
a.已知试剂X 是碱溶液,则沉淀I 为 (写化学式),下列碱溶液一定不能使用的是 (填序号)
A.氢氧化钠溶液 B.氢氧化钡溶液 C.氢氧化钾溶液 D.氢氧化钙溶液
b.步骤②除去氯化钙的反应方程式 ;
c.溶液Ⅱ中含有的阴离子有 (填离子符号),步骤③中发生反应的化学方程式 。(任写其中一条)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“捕捉”空气有很多方法。下列实验中“捕捉”的空气与地表附近存在的空气成份相差较大的是
A.用打气筒向气球充气,气球膨胀
B.将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒内留有气体
C.用口对气球呼气,气球膨胀
D.将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖
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