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19.下列说法正确的是(  )
A.某物质在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素
B.某固体中加稀盐酸有气泡产生,则固体中一定含碳酸根离子
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的物质一定是化合物
D.某物质能与氢氧化钠发生中和反应,则该物质一定是一种酸

分析 A、根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变;
B、根据活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体分析;
C、可以根据物质的分类标准进行区分;
D、根据中和反应是酸与碱的反应,因此能与碱发生中和反应的物质为酸进行分析.

解答 解:A、因为生成物二氧化碳和水中含有C、H、O三种元素,所以反应物中也应该有这三种元素,又知某物质在氧气中充分燃烧,故生成物中的氧元素可能来自氧气,故可判断该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,故A错误;
B、活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体,故B错误;
C、由同种元素组成的物质不一定是纯净物,如臭氧和氧气组成的物质是混合物,故C错误;
D、中和反应是酸与碱的反应,因此能与氢氧化钠发生中和反应,则该物质一定是一种酸,故D正确;
故选D

点评 本题是运用化学中的基本思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点,有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列一步完成的除杂方案(括号中为杂质)中,正确的是(  )
A.CO2(CO)--点燃
B.SO2(HCl)--通过足量的氢氧化钠溶液
C.KCl(KClO3)--充分加热
D.HCl溶液(H2SO4)--加适量的硝酸钡溶液并过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是达到燃烧所需的最低温度(或达到着火点).
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和氧气(或空气)直接接触.欲除去铁锈可用稀盐酸(或稀硫酸)洗的方法,铁制品除锈时不能(选填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.
(3)实验C的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的稀NaOH溶液时,一段时间后,烧杯②中溶液颜色的变化是红色逐渐变成无色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列对化学知识的归纳错误的是(  )
A.金属与酸溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加
B.某物质与氢氧化钠发生中和反应,该物质一定是酸
C.碱溶液与盐溶液发生复分解反应后,溶液的质量一定减小
D.显酸性的溶液一定是酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在10g铜和氧化铜的混合物中加入98g质量分数为10%的稀硫酸,恰好完全反应.计算:
(1)求原混合物中铜粉的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.双氧水发生分解反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是分子结构不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号①仪器的名称:①试管.
(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是B(填序号),该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在加试剂之前的操作是检查装置的气密性.
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的E(填装置序号),理由是集气瓶底部要留少量水.
(4)F装置也可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面E放一层植物油的目的是防止CO2溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组的同学为探究实验室久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你与他们完成以下探究:
【提出猜想】猜想I:全部是氢氧化钠;猜想II:全部是碳酸钠;猜想III:Na2CO3和NaOH的混合物.
【实验验证】

(1)请完成猜想III;
(2)溶液1中加足量稀盐酸,产生无色、无味的气体,说明原固体中含有碳酸钠;
(3)溶液2中滴加过量BaCl2溶液的目的是将碳酸钠完全转化为氯化钠和碳酸钡沉淀,用以检验原固体中是否含有氢氧化钠.
(4)由以上实验现象可知猜想Ⅲ正确;
(5)久置的NaOH固体变质的原因是空气中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCL=3H2O+2FeCl3,待铁锈消失后又看到气泡 的现象.

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