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实验题
(1)写出带有标号的仪器名称
a________b________c________d________e________
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应对图中装置作稍微的改动是________.目的是________.
(3)开始收集氧气的最适宜时刻是________.
(4)实验结束后应进行的操作是:________先 后________.有同学想验证一下氧气是否已经集满级气瓶,具体的操作是________.
(5)请试管口塞一团棉花的原因________.

解:(1)带有标号的仪器名称a酒精灯;b试管;c铁架台;d集气瓶;e水槽;
(2)用高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导气管;
(3)开始收集氧气的最适宜时刻是:气泡冒出均匀后再收集;
(4)实验结束后应进行的操作是先将导气管从水槽中撤出,后熄灭酒精灯,氧气具有助燃性,想验证一下氧气是否已经集满级气瓶,具体的操作是将带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃则证明氧气已收集满;
(5)用高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导气管.
故答案为:(1)a酒精灯;b试管;c铁架台;d集气瓶;e水槽;
(2)在试管口塞一团棉花;防止高锰酸钾粉末进入导气管;
(3)气泡冒出均匀后再收集;(4)将导气管从水槽中撤出;熄灭酒精灯;将带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃则证明氧气已收集满;
(5)防止高锰酸钾粉末进入导气管.
分析:(1)根据常见仪器的名称进行解答;
(2)根据用高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导气管进行解答;
(3)根据气泡冒出均匀后再收集进行解答;
(4)根据实验结束后应进行的操作是先将导气管从水槽中撤出,后熄灭酒精灯以及氧气具有助燃性进行解答;
(5)根据用高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导气管进行解答.
点评:认识常见仪器,明确三大气体的实验室制取的原理、发生装置、收集装置及性质是解答此类题的关健.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验题
(1)写出带有标号的仪器名称
a
酒精灯
酒精灯
b
试管
试管
c
铁架台
铁架台
d
集气瓶
集气瓶
e
水槽
水槽

(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应对图中装置作稍微的改动是
在试管口塞一团棉花
在试管口塞一团棉花
.目的是
防止高锰酸钾粉末进入导气管
防止高锰酸钾粉末进入导气管

(3)开始收集氧气的最适宜时刻是
气泡冒出均匀后再收集
气泡冒出均匀后再收集

(4)实验结束后应进行的操作是:
将导气管从水槽中撤出
将导气管从水槽中撤出
先 后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
.有同学想验证一下氧气是否已经集满级气瓶,具体的操作是
将带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃则证明氧气已收集满
将带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃则证明氧气已收集满

(5)请试管口塞一团棉花的原因
防止高锰酸钾粉末进入导气管
防止高锰酸钾粉末进入导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年浙江杭州,38题)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO2 :浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据:

 

 

并设计了下面的实验和操作步骤:

Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化。

 

 

Ⅱ、.阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表)

 

 

请回答下列问题:

(1)、写出实验室制取CO2的化学方程式                   

(2)、往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是                               

(3)、该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是           

                                                           

(4)、该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可)                                                  

                                                  

(5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可)        

                                                

 

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考真题专题汇编专题五探究题(一) 题型:探究题

(2011年浙江杭州,38题)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO2 :浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据:

 

 

并设计了下面的实验和操作步骤:

Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化。

 

 

Ⅱ、.阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表)

 

 

请回答下列问题:

(1)、写出实验室制取CO2的化学方程式                   

(2)、往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是                               

(3)、该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是           

                                                           

(4)、该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可)                                                  

                                                  

(5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可)        

                                                

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年云南省曲靖市龙文职中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)写出带有标号的仪器名称
a______b______c______d______e______
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应对图中装置作稍微的改动是______.目的是______.
(3)开始收集氧气的最适宜时刻是______.
(4)实验结束后应进行的操作是:______先 后______.有同学想验证一下氧气是否已经集满级气瓶,具体的操作是______.
(5)请试管口塞一团棉花的原因______.

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