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    下列实验操作错误的是( )

     

     

    A

    【解析】

    试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。A、检查气密性的方法：将导管的一端浸入水中，用手紧握试管加热，过一会儿导管中有气泡产生，则气密性好，正确，B、稀释浓硫酸的时候：应把浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，正确，C、CO2的验满时，应把燃着的木条放在集气瓶口，错误， D、倾倒液体时：瓶盖倒放在实验台，倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内，正确，故选A

    考点：实验操作注意事项的探究

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014黑龙江省毕测试二化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (6分)某活动小组的同学正在探究酸碱溶液恰好完全反应的实验。

    【设计与评价】

    小香的方案：向盛稀盐酸的试管中滴加两滴酚酞溶液，再逐滴滴加氢氧化钠溶液，边滴边振荡至恰好变为红色；

    小坊的方案：向盛氢氧化钠溶液的试管中滴加两滴酚酞溶液，再逐滴滴加稀硫酸，边滴边振荡至恰好变为无色；

    小香的方案中发生反应的化学方程式为（1） ______________________________________；

    【实验过程】

    实验时小香按照方案进行了正确的操作，小坊忘了加指示剂，一直没有观察到溶液变化。实验结束后两位同学把试管中的废液倒入同一废液缸中，溶液呈无色。这时有人提议“继续探究废液缸中溶质(除酚酞外)的成分”：

    【猜想与判断】

    小香认为：可能是NaCl、Na2S04 H2S04

    小坊认为：可能是NaCl、Na2S04，、NaOH

    大家一致认为，经理论分析可以判断：小坊的猜想一定（2） ___________ (填“正确”或“错误”)，无需探究；

    【交流与表达】小香为了证明自己的猜想，实验如下：取样，加入氯化钡溶液，观察到溶液中有白色沉淀产生，则猜想正确。小香的实验________ (填“能”或“不能”)得出结论，理由是（4） __________________________________________________________________；

    【补充与完善】为了证明小香的猜想，我设计的实验是：取样，加入（5） ___________ (一种有色溶液)，观察到的实验现象是（6） ______________________，证明该猜想正确。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014黑龙江省哈尔滨市道里区中考调研测试二化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质的应用正确的是（ ）

    A． 碳酸氢钠用于灭火 B． 氮气用于霓虹灯 C． 生铁用于不粘锅内胆 D． 一氧化碳用于炼钢

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014黑龙江省哈尔滨市松北区中考调研测试二化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (3分) 哈尔滨市春季平均气温低，为了使蔬菜提早上市，满足人们日常生活的需求．市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，如图所示。请回答下列问题： 蔬菜除了可以提供大量的水分外，提供的主要营养素对生命活动的主要作用是

    （1） ；为促进植物生长、增强抗病虫害能力，应施加的化肥种类是（2）_______，铵态氮肥遇碱性物质产生的气体是（填化学式）（3） 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014黑龙江省哈尔滨市松北区中考调研测试二化学试卷（解析版） 题型：选择题

    抗流感新药帕拉米韦氯化钠注射液经临床试验数据证明其对H7N9甲型流感有效。帕拉米韦化学式为C15H28N4O4，下列关于帕拉米韦的叙述错误的是（ ）

    A．帕拉米韦是有机化合物

    B．帕拉米韦分子碳、氢、氮、氧四种原子构成的

    C．帕拉米韦中氢元素的质量分数最小

    D．帕拉米韦中氢、氮两种元素的质量比为7:1

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）化学小组同学在实验室发现了三瓶无标签待区分的白色固体，标为A、B、C分别是碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙中的一种。（提示：可溶性的钡盐有毒）

    【提出问题】如何区分出三种物质?

    【进行实验】甲、乙两位同学进行了如下实验：

    步骤一：甲、乙的实验设计与操作相同，分别取A、B、C 瓶中的样品少量于试管中，试管编号对应记为1、2、3号，加等量的水，观察到2号中产生白色浑浊，1、3号中得到无色溶液。

    步骤二：甲、乙的实验操作如下图所示：

    【表达与交流】乙认为甲的实验无法区分1、3号溶液，理由是（1）

    。

    【证据与结论】经过思考，甲在步骤二的基础上，继续向1、3号管中加入足量稀盐酸，1号中产生的明显现象是（2） ，产生此现象的化学方程式为（3） 。乙同学在区分1、3号中的溶液时选择的与甲不同类别的某试剂是（4） 。两位同学通过实验都区分出了三种固体。请将三种固体物质的化学式分别标在广口瓶的标签上（5）。

    【反思与评价】对比甲、乙的实验，请你从安全性、简约性的角度对甲或乙同学的实验进行评价 （6） 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）“中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南。

    我们每天通过摄入奶类补充的营养素的主要作用是（1）

    。蔬菜、水果等能为我们提供丰富的维生素，在种植蔬菜的过程中，施加的一种含氮量高、在土壤中不残留任何有害物质的有机氮肥的化学式是（2） ，它有促进植物（3）

    的作用。一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（气）和二氧化碳。该反应的化学方程式为（4） ，反应前后碳元素的化合价的变化是（5）_________。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014黑龙江省哈尔滨市中考模拟考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    某同学做了如下图所示的实验，在14.6%的稀盐酸中加入碳酸钙，后加入10.6%的碳酸钠溶液

     

    第一次

    第二次

    14.6%的稀盐酸的质量

    m

    m

    加入碳酸钙的质量

    10g

    20g

    加入10.6%的碳酸钠溶液的质量

    100g

    200g

    加入碳酸钠溶液后，实验现象

    只有气泡

    只有白色沉淀

    若第二次所加物质恰好完全反应（滤液损失忽略不计），请回答下列问题

    写出实验一中发生化学反应的方程式

    第一次实验中加入碳酸钙后溶液中溶质成分

    根据已知条件列出求解第二次实验生成沉淀的质量的比例式

    实验中加入稀盐酸m的质量为

    若将第二次反应后的溶液蒸发191.2g水，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为

    若用溶质质量分数29.2%的浓盐酸配置实验所需的稀盐酸，则需要加水的质量

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014黑龙江哈工大附中中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸就是其中一种氨基酸，下列有关丙氨酸的说法正确的是（ ）

    A．丙氨酸是由碳、氢、氧、氮元素组成的有机高分子化合物

    B．丙氨酸是由多原子分子构成的有机物

    C．丙氨酸分子中质子数等于中子数

    D．一个丙氨酸中含有13个原子核

     

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