【题目】水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水， 请回答：
①实验A中玻璃棒的作用是_______________；
②实验B中水的作用是__________________________，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为____________________________________________；
③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_________结论；
④实验D能证明二氧化碳具有的性质是___________________________；
⑤实验E中，试管B中收集到的气体是______；该实验可得出水是由____________组成；
⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是__________________________。
【答案】 引流 防止热的生成物溅落瓶底造成集气瓶炸裂 铁+氧气
四氧化三铁 1/5 能溶于水 氧气 氢元素和氧元素 内壁附着的水既不聚成滴也不成股流下
【解析】①A图是过滤试验，其中玻璃棒的作用是引流；
②铁丝在氧气中燃烧会产生大量的热使铁丝及其产物熔融溅落，瓶底的水能防止溅落的熔融物炸裂集气瓶；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气
四氧化三铁；
③待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，由此可知氧气约占空气总体积的1/5；
④图D实验塑料瓶会变瘪，能够说明二氧化碳能够溶于水；
⑤通电一段时间后，B试管中收集到的气体体积少，是氧气，A试管中产生气体较多，是氢气；通过该实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的；
⑥试管洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成滴也不成股流下。
蓝天教育暑假优化学习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法中，正确的是
A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的，都很硬
B.单质碳具有还原性
C.用活性碳可除去硬水中的氯化钙杂质
D.木炭燃烧时吸收大量的热
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述正确的是（ ）
A．黄铜（铜锌合金）比铜的硬度小
B．五种金属中，金属铜的导电性最弱
C．“金银铜铁锡”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的
D．五种金属中，只有两种金属能和酸发生置换反应生成氢气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某实验小组利用如下图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
【查阅资料】白磷的着火点40℃;硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中硫酸铜溶液的体积为50mL，该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃;足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内
剩余气体___________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_____________________。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象:①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是_________________________；_________________________________。
【得出结论】________________________________________。
【反思与评价】此装置与课本上的实验装置相比，有不少优点，请你写出一条:___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列事故处理方法中正确的是（ ）
A．如遇到电线着火，应立即用水浇灭
B．发现室内煤气泄漏时，应立即打开排气扇
C．油锅着火，用锅盖盖灭
D．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气中氧气含量测定的实验装置如下图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A. 选用红磷是因为它可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷
B. 燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛
C. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。
（1）将下列操作还需要配合使用的另一种仪器（如下图所示）用短线连接起来。
加热试管中的溶液 加热烧杯中的水 移动高温的蒸发皿
（2）实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有 的性质。下图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体。无论瓶内装满空气可是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进入，该气体是 （填序号）。
A．O2 B．CO2 C．H2
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