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将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较,下列说法正确的是(  )
A、气体发生装置可以相同
B、反应条件及所需仪器相同
C、气体收集方法可以相同
D、反应的基本反应类型相同
考点:二氧化碳的实验室制法,氧气的制取装置,氧气的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:主要根据反应物的状态和反应条件来选择不同的发生装置,根据生成的气体的性质选择收集装置
解答:解:由于在实验室中制取二氧化碳是用石灰石固体和稀盐酸在常温下进行,而用高锰酸钾固体制取氧气则需要加热,因此它们的发生装置不可能相同;二氧化碳和氧气的密度都比空气要大,因此都可以用向上排空气法收集.
故选:C
点评:主要考查了实验室中制取气体的反应装置和收集装置选择的依据.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种.A是建筑材料,它们和氢氧化钠之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“-”表示物质间可以相互反应,如A和B反应能生成氢氧化钠,有部分生成物省略).请回答下列问题:
(1)D属于
 
(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(2)写出下列转化的化学方程式,并回答有关问题:
B+A
 
;反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于金属物品的使用和保养方法正确的是(  )
A、铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B、铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C、用盐酸长时间浸泡铝壶内的水垢,以除去之
D、校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某学生设计的实验室制取CO2的装置:
(1)收集二氧化碳的方法是
 

(2)检验CO2是否装满的方法是
 

(3)实验室制取CO2的化学方程式是
 

(4)某学生用大理石与稀硫酸来制取CO2,观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处有化学,下列说法正确的是(  )
A、冬天生煤炉时,在室内放置一盆水,可以防止煤气中毒
B、水通电分解为氢气和氧气,说明水中含有氢气和氧气
C、发现天然气泄漏,立即点火检查泄漏,并打电话报警
D、不能用铝制容器盛装食醋和波尔多液(主要成分含硫酸铜)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、双氧水、棉花、火柴及以下仪器:
(1)若补充一种仪器①
 
(填名称)就能制取氧气.该反应的化学方程式为②
 

(2)若补充一种药品①
 
(填名称),就能制二氧化碳气体,②将实验室检验二氧化碳的实验装置图补充完整;
(3)反应时,锥形瓶中的现象是固体逐渐减少①
 
,从而使装置内②
 
,③
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)外界大气压,在④
 
作用下,气体从装置中逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质构成的说法中不正确的是(  )
A、由离子构成的物质中至少含有两种元素
B、由分子构成的纯净物中不会含有多种分子
C、稀有气体既能看成是由分子构成的,也能看成是由原子构成的
D、钻石与碳棒电极都是碳单质,但构成它们的碳原子却具有不同的原子结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

在蜡烛及其燃烧的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是(  )
A、降低蜡烛的着火点
B、清除可燃物
C、隔绝空气
D、使其温度降低至着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳的下列单质中常用作电极材料的是(  )
A、金刚石B、石墨
C、活性炭D、焦炭

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