精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化.
(1)如图1所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器.
①根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是
 

②该净水器第二层纱布的主要作用是
 
;③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)
 
将硬水变成软水.
(2)如图2为过滤装置,根据实验回答下列问题:
①写出标号仪器的名称:a
 

②实验过程中玻璃棒的作用是
 

③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)
 
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:(1)①A层放置的材料最好是活性炭,可以把水中的色素和异味除去;
②通过该装置不能把水中的钙离子、镁离子除去;
(2)根据过滤的装置、操作注意事项等分析回答.
解答:解:(1)①根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是活性炭;
②上述简易净水器只能除去不溶性的杂质不能将水中的钙离子、镁离子除去,所以不能将硬水变成软水.
(2)①由图示可知,标号仪器a的名称是铁架台;
②实验过程中玻璃棒的作用是引流;
③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸可能破损、或承接烧杯不干净或液面高于滤纸边缘等.
故答为:(1)①活性炭,②隔离细沙和活性炭,③不可以;(2)①铁架台,②引流,③滤纸可能破损或承接烧杯不干净或液面高于滤纸边缘等.
点评:如果水中含有的钙离子、镁离子过多时,就形成硬水,通过加热煮沸或蒸馏的方法可以把过多的钙离子、镁离子除去.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用图1所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a所收集到的气体为
 
,该反应的文字表达式为
 
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条
 


(2)图2是水分子分解的示意图,该变化中发生变化的微粒
 
;没有发生变化的微粒是
 
;保持水的化学性质的微粒是
 
;产生的新微粒是
 

(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
 
①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
(4)除去水中难溶性固体杂质的操作是
 
;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要利用其化学性质的是 (  )
A、干冰用作人工降雨剂
B、氮气用于制硝酸和化肥
C、活性炭除去冰箱中的异味
D、生铁铸造铁锅

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
①三个铜原子
 

②两个氧分子
 

③氧化铁
 

④3个亚铁离子
 

⑤氖气
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人们常说菠菜中富含铁质,“铁质”应理解为(  )
A、铁元素B、铁单质
C、铁离子D、铁原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

百合中的秋水仙碱具有润肺止咳功效,其化学式为C22H25NO6.下列说法正确的是(  )
A、一个秋水仙碱分子是由53个原子构成
B、秋水仙碱由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
C、一个秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22:25:1:6
D、秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说法正确的是(  )
A、化学反应前后元素种类没有改变
B、分子是化学变化中的最小微粒
C、反应前后各元素的化合价没有改变
D、该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
A、放在衣柜里樟脑球逐渐变小
B、天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化
C、洗净的铁锅常会出现锈渍
D、夏天从冰箱取出瓶子外壁迅速附着一层水

查看答案和解析>>

同步练习册答案