练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．宁波公共自行车是中国浙江省宁波市于2013年9月推出的公共自行车服务，这一服务不仅解决了公共交通中的“最后一公里”问题，还为市民的“低碳”出行提供了便利．近来，“低碳”也成为了人们非常关注的一个话题，请根据材料，回答问题．
    （1）小明的爸爸原本每天上下班所需要开车油耗约为1.5升，如果他爸爸通过公共自行车上下班，那么每月可以减少碳排放81千克（二氧化碳排放量（kg）油耗升数×2.7．每月上班20天）．
    （2）以下行为能减少碳排放的有ABCD（填选项）
    A．尽量使用公共交通出行，少开车B．随手关灯，节约用电
    C．尽量不用一次性塑料袋，改用可循环利用的布袋
    D．节约用纸，每张纸双面打印，双面写．

    分析 （1）根据二氧化碳排放量（kg）油耗升数×2.7进行分析解答；
    （2）根据题意：“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”是指要限制二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析解答即可．

    解答 解：（1）根据二氧化碳排放量（kg）油耗升数×2.7，每月上班20天可得：
    1.5×2.7×20=81（千克）；
    （2）解：A、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放；符合“低碳生活”的理念；
    B、随手关灯节约用电，能够节约电能，符合“低碳生活”的理念；
    C、用布袋代替一次性塑料袋购，减少了塑料袋的使用能减少白色污染，减少化工生产产生的温室气体，符合“低碳生活”的理念．
    D、每张纸双面打印，双面写，能节约纸张，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，双面打印会减少植物的消耗，符合“低碳生活”理念．
    故答案为：（1）81；（2）ABCD．

    点评 “绿色消费”理念已成为当今社会的共识，生活中要用“低碳生活”理念指导自己的活动，在实践中掌握知识、运用知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．金属锡的纯度可以通过下述方法分析：将试样溶于盐酸，发生反应：①：Sn+2HCl=SnCl2+H2↑，再加过量的FeCl3溶液，发生反应②：SnCl2+2FeCl3=X+2FeCl2，最后用已知浓度的K2Cr2O7溶液逐滴滴入，与FeCl2恰好完全反应生成FeCl3，发生反应③：6FeCl2+K2Cr2O7+14HCl=6FeC13十2KCl+2CrCl3十7H2O．
    （1）反应②中物质X的化学式为SnCl4；
    （2）现有金属锡样品1g，经上述各步反应后，共用去质量分数为3%的K2Cr2O7溶液24.7g 该试样中锡的质量分数为89.8% （假定杂质不参加反应，计算结果保留到0.1% ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．关于下列四种粒子的说法中，不正确的是（　　）
    A．以上四种粒子分别属于三种元素
    B．粒子Y若得到1个电子就可以变成原子
    C．如果X和Y能形成稳定的化合物，则化学式应为XY
    D．上述粒子中有两个是离子，两个是原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．金属及合金是重要的化工材料．
    （1）钢常用于制作导线，因为其有良好的导电性．
    （2）生铁是常用的合金，生铁属于混合物．（填“纯净物”或“混合物”）
    （3）眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图；图中所标物质，属于金属材料的是铜螺丝．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，集气瓶瓶塞中插有小试管和导管，小试管中盛有少量水，导管连接的U型管两侧内水面持平．向试管中加入下列物质中的一种，U型管两侧水面出现左低右高，则加入的物质为①CaO②NaOH③NaCl④硝酸铵⑤浓H2SO4（　　）
    A．②或③或⑤B．①或③或⑤C．①或②或④D．①或②或⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（　　）
    A．镁原子结构示意图中X=8B．氯元素的原子序数为17
    C．镁离子的符号是Mg+D．镁和氯的化学性质不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．研究性学习小组进行“影响过氧化氢生成O2快慢的有关因素”的课题探究．以下是他们探究的主要过程：
    【假设】过氧化氢分解生成O2的快慢与催化剂种类有关．
    【实验方案】常温下，在两瓶相同浓度和体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，其中一瓶内反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，A处采用的气体收集方法是排水法．
    【实验记录】
    [实验1]50mL6%的双氧水加入1g红砖粉，收集一瓶氧气时间为152s．
    [实验2]50mL6%的双氧水加入1g二氧化锰，收集一瓶氧气时间为35s．
    【结论】探究过程得出的结论是相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关．
    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验验证的是质量和化学性质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．早在西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”．如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，基本反应类型为置换反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．要把10g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸，需要水（　　）
    A．29gB．39g
    C．49gD．条件不足，无法计算

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案