精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.某物质4.6g,在氧气中完全燃烧,生成8.8g CO2和5.4g H2O,则该物质可能为(  )
A.C2H5OHB.C2H2C.CH4D.C3H8

分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.

解答 解:根据质量守恒定律可知,反应的氧气质量为:8.8g+5.4g-4.6g=9.6g;
8.8g二氧化碳中碳元素的质量为:8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g,氧元素的质量为:8.8g-2.4g=6.4g;                                       
5.4g水中氢元素的质量为:5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g,氧元素的质量为:5.4g-0.6g=4.8g;                                            
该物质中氧元素的质量为:6.4g+4.8g-9.6g=1.6g;
该物质中,碳元素、氢元素和氧元素的质量分别是2.4g、0.6g和1.6g,碳原子、氢原子和氧原子的个数比为:$\frac{2.4g}{12}:\frac{0.6g}{1}:\frac{1.6g}{16}$=2:6:1,即该物质的化学式是C2H5OH,
故选:A.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验现象的描述,错误的是(  )
A.硫在氧气中燃烧有淡蓝色火焰
B.碳在氧气中燃烧,发出白光
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列某一组物质能发生复分解反应,而书写化学方程式是不需要些“↓”或“↑”符号的是(  )
A.K2CO3+HClB.Ca(OH)2+HNO3C.AgNO3+MgCl2D.Fe(OH)3+CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.为研究重金属镉(Cd)对种子萌发的影响,科学家选用均匀一致的同种玉米种子,经过消毒、无菌水冲洗处理后,分八个组实验.每一组取10粒玉米种子,在培养皿中用某一浓度的Cd2+(试剂选用的是硫酸镉CdSO4)的营养液培养并置于室温下,每一组做3次实验.培养7天后统计发芽率,各组取平均值,结果如下表:
组别
镉(Cd2+)浓度(mg/L)0510153050100120
发芽率(%)95.096.797.298.095.474.555.40
(1)Cd2+处于何浓度时,对玉米种子的萌发有明显的抑制作用?
(2)为保护环境,实验所用的硫酸镉是不能随意排放的,下面是某处理方法中的一个重要反应:CdSO4+Na2S═CdS↓+Na2SO4,该化学反应的基本类型是复分解反应.
(3)“mg/L”为溶液浓度的一种单位,读作“毫克每升”.现取Cd2+浓度为50mg/L的溶液200毫升,加水稀释至1升,稀释后溶液的Cd2+浓度为10mg/L.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某同学用一定浓度的稀硫酸与氧化铜反应,其5次实验结果如表所示:
实验次别氧化铜(g)硫酸溶液(mL)硫酸铜(g)
12.01204.0
24.01208.0
36.01209.6
48.020016.0
510.0300X
(1)哪几次氧化铜反应后有剩3.
(2)哪几次硫酸有剩余1、2、5.
(3)X=20g.
(4)若硫酸的用量一定,以反应物氧化铜的质量为横坐标,以生成物硫酸铜质量为纵坐标,则如图的函数图象B符合反映事实.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用化学符号表示:
(1)7个钠原子7Na;
(2)3个氮气分子3N2
(3)5个五氧化二磷分子5P2O5
(4)8个钙离子8Ca2+
(5)氧化铝Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.向某盐酸中逐滴加氢氧化钠溶液,所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质:①空气 ②蒸馏水 ③高锰酸钾 ④铁粉  ⑤矿泉水 ⑥氧气.现请你将这些物质按如下表分类摆放(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质中含有氧分子的是(  )
A.二氧化碳B.空气C.碳酸钙D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案