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请用化学用语填空:
(1)2个氢原子
 

(2)地壳中含量最多的元素
 

(3)2个氢氧根离子
 

(4)常温下的液态金属
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)地壳中含量最多的元素是氧元素,写出其元素符号即可.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)汞是常温下的液态金属,写出其化学式即可.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
(2)地壳中含量最多的元素是氧元素,其元素符号为:O.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-
(4)汞是常温下的液态金属,其化学式为:Hg.
故答案为:(1)2H;(2)O;(3)2OH-;(4)Hg.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念.在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%.再用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到100%,下列两组物质:①CO2和H2O、②H2和CO,哪一组与丙炔反应能达到目的?并说明选择的理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的一个重要途径.小林同学打算从下列仪器中选用适当仪器制取气体.
(1)若用高锰酸钾制取氧气,所需发生装置应该选用的仪器有
 
(写出代号),该反应的化学方程式为:
 
;小林用i装置收集氧气时,发现水变为红色,要避免该现象发生,应采用的操作是:
 

(2)若用H2O2与MnO2混合制取氧气并用排空气法收集,整套装置应选用的仪器有(填代号)
 
,反应的化学方程式为
 
其验满的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠和氢氧化钾都是碱,请你根据表中的提示,通过类比氢氧化钠的化学性质完成相关的空格.
氢氧化钾
与指示剂作用紫色石蕊变
 
色,无色酚酞变
 
与二氧化碳反应
2KOH+CO2
 
+
 
与二氧化硫反应
2KOH+SO2
 
+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用金属的物理性质鉴别下列各组物质(简要写出物质性质即可).
(1)、铁和铝
 
(2)、银和汞
 
(3)、铜和金
 

(4)、铜和铁
 
(5)、锡和焊锡
 
(6)、铁粉和石墨粉
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钾肥多是白色固体,并含有
 
元素.
常见的钾肥:硫酸钾、氯化钾等.钾的作用:不是植物体组成元素,但具有保证各种代谢过程顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害和抗
 
等功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各微粒符号中“2”的意义是:
①2N
 
;②CO2
 
;③
+2
MgO
 

④2NH3
 
;⑤Fe2+
 

⑥2H2SO4中系数“2”
 
,氢下方小数字“2”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子是由居于原子中心带
 
电的
 
和核外带
 
电的
 
构成的.原子核是由
 
 
构成的,每个质子带
 
个单位的
 
电荷,每个电子带
 
个单位的
 
电荷.由于质子所带电荷和核外电子所带电荷的电量
 
,但电性
 
,因此整个原子
 
电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、测溶液PH时,将待测液倾倒在PH试纸上,将PH试纸的颜色与标准比色卡比较即可.
B、纯碱溶液能使无色酚酞溶液变红色,因此纯碱是碱
C、浓盐酸露置在空气中会冒出白烟
D、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌

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