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2.实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的为化学性质.
(1)实验室1中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气可用排水法收集的原因是氧气不易溶于水,且不与水反应.
(2)实验2中观察到的现象是木炭燃烧发出白光,放出热量.该反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 (1)据反应原理书写方程式,氧气可用排水法收集是因为氧气不易溶于水且不与水反应;
(2)据木炭燃烧的现象及反应原理分析解答.

解答 解:(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧气可用排水法收集是因为氧气不易溶于水且不与水反应;
(2)木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成无色气体二氧化碳,反应的化学方程式是:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
故答案为:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水,且不与水反应;
(2)木炭燃烧发出白光,放出热量;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 明确高锰酸钾制取氧气的反应原理、氧气的性质等知识即可正确解答,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的收集装置是C或E;
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生装置是B;该装置还可用于制取少量氢气,化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)已知甲烷气体难溶于水,密度小于空气,若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析.
【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水与空气中的CO2反应(用化学方程式表示)
②可能是Ca(OH)2 :原因是溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出.
③还可能是Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中,加少量的水、振荡.发现试管底部有白色固体,于是他得出白色粉末是CaCO3的结论.乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是Ca(OH)2微溶于水.
为了得出较严密的结论.他们进行了如表所示实验.请完成实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
①取上述试管中的上层清液.滴加1~2滴无色酚酞试液溶液呈红色白色粉末中含有含有Ca(OH)2
②往上述试管残留的白色固体中加入稀盐酸有气泡产生白色粉末中含有CaCO3
由上述实验可知,白色粉末成分的猜想③是正确的.
【拓展反思】通过上述实验的探究.同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议.合理的是ab.
a.密封保存      b.使用前临时配制     c.禁止使用该试剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能.
(1)四氧化三铁属于无机物(填“无机物”或“有机物”)
(2)纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;纳米级四氧化三铁\;}}{\;}$2H2O+O2↑..

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.A~E为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的转化和反应关系 (“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(1)若C、D是组成元素相同的气体,且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则A为氧化铁,B为碳,D与E发生的化学反应不是(填“是”或“不是”)置换反应.
(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则D为二氧化碳,写出A-B反应的化学方程式Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO32+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关空气及其成分的说法中不正确的是(  )
A.空气污染物包括有害气体和烟尘
B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D.空气中含量最多的气体是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学与生活密切相关,请回答下列问题:
(1)打开汽水瓶盖时,汽水为什么会自动喷出来?
(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,为什么?
(3)随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”,请你谈一点减少“白色污染”的措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.从 C、H、O、N、Cl、Na、Fe、Cu等8种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按要求填空:
(1)最常见的溶剂是H2O;    
(2)可用于灭火的气体是CO2
(3)用于清除铁锈的反应原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)蓝色溶液的中含有的金属离子是Cu2+
(5)两个氢离子2H+

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