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    ①空气②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤水⑥乙醇都是常见的物质。

     (1)上述物质中属于混合物的是_________(填序号)；属于氧化物的是________(填序号)。

     (2)冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒。“煤气”是______(填序号)。

     (3)固体二氧化碳叫_________(填名称)，可用于人工降雨。

     (4)乙醇属于可再生燃料，国家正在逐步推广使用乙醇汽油。乙醇的化学式是_________。

    (1)①  ③④⑤

      (2)④

      (3)干冰

      (4)C2H5OH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经过学习我们认识到：化学反应的快慢、现象等与反应物的量、反应条件密切相关．请举例说明：
    （1）使用催化剂，能改变化学反应速率：
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰能改变氯酸钾的反应速率
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰能改变氯酸钾的反应速率
    ；
    （2）反应物的量不同，反应现象可能不同：
    硫在空气和在氧气中燃烧产生不同的火焰
    硫在空气和在氧气中燃烧产生不同的火焰
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验探究是化学的灵魂，请你参与下列的探究活动．
    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用如图中的
    B
    B
    （填字母），该反应的文字表达式为：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水十氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水十氧气
    ．
    （2）若采用A连接C装置来加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的文字表达式为：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾十二氧化锰十氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾十二氧化锰十氧气
    ，实验结束，停止加热时要先
    把导管移出水面
    把导管移出水面
    ，然后再
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ．
    （3）利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是
    未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气（其它合理答案均可）
    未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气（其它合理答案均可）
    （写一点即可）．
    （4））氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．则制取氢气的发生装置应选用
    B
    B
    装置（填字母），收集氢气时可选
    C
    C
    或
    E
    E
    装置．（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式，并注明反应基本类型：
    （1）硫在氧气中燃烧
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    ．
    化合反应
    化合反应

    （2）红磷在空气中燃烧
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．
    化合反应
    化合反应

    （3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    分解反应
    分解反应

    （4）加热高锰酸钾制取氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    分解反应
    分解反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．

    （1）为了安全和实验的成功，你必须要明确实验规则和实验的基本技能：
    A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
    B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
    C．为了安全，给试管里物质加热时，试管口不能朝着有人的方向
    D．为了能看清楚标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
    E．为了防止冷凝水回流，给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜
    以上认识和做法中不合理的有
    ABD
    ABD
    ．
    （2）结合右图实验装置图回答问题：
    （1）写出仪器①的名称
    试管
    试管

    （2）实验室若用高锰酸钾为原料制氧气，则试管口应放
    棉花
    棉花
    ．收集氧气常选用E装置，是因为
    氧气不易溶于水
    氧气不易溶于水
    ．若选择C装置收集氧气，则验满的方法是
    将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则满
    将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则满
    ．
    （3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，则发生反应的文字（或符号）表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    若实验室用此法代替KMnO4制取O2，其优点是
    AC
    AC
    （填编号，下同）．
    A．操作简便   B．需加热    C．速度快
    （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室可用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，制
    取氨气的发生装置应选用
    A
    A
    装置，若使用装置F收集氨气，则气体应从
    c
    c
    （填“b”或“c”）
    通入．
    （5）F装置可以用来收集和储备气体．利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量氧气的体积，则接口的顺序为（填a、b、c、d）：a→
    c
    c
    →
    b
    b
    →
    d
    d
    ．当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法．水应从（填“b”或“c”）
    b
    b
    端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    ，b
    试管
    试管
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，该反应类型是
    分解反应
    分解反应
    ，应选用的收集装置为
    C或D
    C或D
    （填装置代号），此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    ．
    （3）如果选用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气，应选用的发生装置为
    B
    B
    （填装置代号），其反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．要收集一瓶纯净的氧气做好选择
    C
    C
    （填装置代号）．
    （4）某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳，同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气的气体，请回答：用该办法制取二氧化碳应选用的装置是
    AD
    AD
    （填装置代号）．
    （5）若要验证瓶中氧气是否已经收满，其具体操作和现象是
    将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，若带火星的木条出现复燃，则证明已满
    将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，若带火星的木条出现复燃，则证明已满
    ．

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