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    19．属于纯净物的是（　　）
    A．
       自来水    		B．
         果汁    		C．
           原油    		D．
           干冰

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

    解答 解：A、自来水含有多种物质，属于混合物．
    B、果汁含有多种物质，属于混合物．
    C、原油中含有多种物质，属于混合物．
    D、干冰中只含有一种物质，属于纯净物．
    故选：D

    点评 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图1所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，请根据图示信息回答下列问题．

    （1）t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是C．
    （2）t1℃时，将30gB物质投入100g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （3）下列说法正确的是BC．
    A．t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体含有A和C
    B．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C
    C．从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现
    D．t1℃时，欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液，只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器
    （4）如图2所示，向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后，锥开瓶中C中的饱和溶液变浑浊．请解释原因镁与盐酸反应放出热量导致温度升高，C的溶解度减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验，其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳，看图回答下列问题：

    （1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （2）实验过程中，应先点燃A装置中的酒精喷灯．
    （3）要验证B中产生的CO2，还需要在A、B之间增加E装置（填“D”或“E”）．
    （4）整套装置还有一个明显的不足之处是：缺少尾气处理装置．
    （5）由于铁的氧化物Fe3O4和FeO均为黑色，B中得到的铁是否含有Fe3O4和FeO，该小组同学设计了下列探究实验．
    【提出问题】CO还原Fe2O3得到的铁是否含有Fe3O4和FeO？
    【提出猜想】猜想1：Fe；   猜想2：Fe和Fe3O4；  猜想3：Fe和FeO；
    猜想4：Fe、Fe3O4、FeO．
    【查阅资料】①2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不与Fe3O4、FeO反应
    ②Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H20
    ③含有Fe3+盐溶液遇到KSCN溶液时变成血红色．
    【实验探究】限选试剂：CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液
    实验操作实验现象实验结论
    Ⅰ．取少量黑色产物加入到装有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后过滤，对过滤所得固体用蒸馏水洗涤．黑色固体部分溶解
    猜想2和猜想4都不成立
    Ⅱ．取第I步洗涤后所得固体加入到装有足量
    稀盐酸的试管中，充分反应后，再滴加少量KSCN溶液．    		黑色固体全部溶解，溶液不变为血红色
    Ⅲ．另取少量黑色产物装入玻璃管中，通入CO，一段时间后加热，并将反应后的气体通入装有一定量澄清石灰水的容器中．澄清石灰水变浑浊猜想3成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．氢气燃烧生成水
    B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    C．将少量硫酸铜固体溶于水可得到浅绿色溶液
    D．电解水实验中，正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．广西有较长的海岸线，海洋给我们提供了丰富的资源，包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等．
    （1）从海水中提取氯化镁时，经历了“海水$\stackrel{+石灰乳}{→}$氢氧化镁$\stackrel{+盐酸}{→}$氯化镁”的转化过程，此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是过滤．
    （2）科学家发观海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它极易燃烧，是一种未来的新能源．写出甲烷在空气中充完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）下列做法有利于保护海洋环境的是C．
    A．渔民将生活垃圾倒入海中
    B．沿海居民将生活污水直接排入海中
    C．加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．“禁止燃放鞭炮”的图标是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红
    B．将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生
    C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白雾
    D．铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．科学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多科学知识．
    （1）下列食物中，能提供大量维生素的是A（填字母序号）．

    （2）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“分子”），老年人身体中一旦缺钙，可能患骨质疏松．
    （3）厨房中能用来除去刀具上的铁锈的是食醋（填“食醋”或“食盐水”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．为了让我区同学们尽快走进“森林课堂”，大家都应该积极保护生态环境．下列做法和说法正确的是（　　）
    A．植树造林吸收二氧化碳，减缓温室效应
    B．大量焚烧秸秆为庄稼作肥料
    C．在湿地公园游玩随手扔掉塑料袋
    D．工业园区加高烟囱排放工业废气

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