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    【题目】生活中的化学。下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )

    A.化学与安全

    B.化学与生活

    煤气泄漏—关闭气阀、严禁烟火
    进入地窖一一先做灯火实验

    烧煤取暖防中毒一一煤炉上放一壶水
    炒菜时油锅着火一一用锅盖盖灭

    C.化学与能源

    D.化学与环保

    化石燃料一一煤、石油和天然气
    清洁能源一一太阳能、风能等

    减少汽车尾气污染一一减少开车出行,提倡使用公共交通等
    减少温室气体排放一一尽可能实行低碳生活


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    【答案】B
    【解析】一氧化碳难溶于水，所以煤炉上放水不能防止煤气中毒，Ｂ符合题意；
    所以答案是：Ｂ。
    【考点精析】掌握防治空气污染的措施和一氧化碳的物理性质是解答本题的根本，需要知道空气污染保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等；物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】《西游记》75回中，作者借孙悟空之口描述金箍棒“棒是九转镔铁炼，老君亲手炉中煅。禹王求得号神珍，四海八河为定验。中间星斗暗铺陈，两头箝裹黄金片。花纹密布神鬼惊，上造龙纹与凤篆”。
    （1）金箍棒的原材料“镔铁”，是中国乃至世界古代中最重要的钢材料之一。“镔铁”（填“属于”或“不属于”）合金。
    （2）大禹治水时，利用此棒能变大变小的性质测定海水深浅。“能变大变小”体现了金属的 （填序号） A．导电性 B．导热性 C．延展性 D．硬度较大的性质
    （3）金箍棒表面使“鬼神”惊怕的花纹是利用硫酸铁来处理的。若实验室提供原料铁.稀硫酸.过氧化氢溶液制取硫酸铁。反应分两步，请写出第一步生成硫酸亚铁的化学反应方程式： 。第二步是向有酸剩余的硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液，生成物只有硫酸铁和水，该反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】邵阳“中国茶油之都”。茶油中的柠檬醛（C10H16O）能抑制黄曲霉菌的活性，对心脑血管疾病也有辅助疗效。下列说法正确的是（ ）
    A.檬醛是一种氧化物
    B.柠檬醛是一种有机物
    C.茶油有益健康，食用越多越好
    D.柠檬醛由10个碳原子，16个氢原子和1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对联是中国传统文化的瑰宝之一。下列对联中单从字面意义看包含化学变化的是 （ ）
    A.上联：冰冻兵船 兵打冰 冰开兵出 下联：尼姑泥鞋 尼洗泥 泥落尼归
    B.上联：此木为柴山山出 下联：因火成烟夕夕多
    C.上联：水陆洲 洲停舟 舟行洲不行 下联：天心阁 阁落鸽 鸽飞阁未飞
    D.上联：水中冻冰 冰种雪 雪上加霜 下联：空中腾雾 雾成云 云开见日

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）

    选项

    物质(杂质）

    试剂

    操作方法

    A

    CuO(C)

    无

    隔绝空气加热至髙温

    B

    KNO3(KCl)

    硝酸银溶液

    加水溶解，加过量的硝酸银溶液，过滤，蒸干

    C

    CO(H2O)

    氢氧化钠固体

    通过盛有足量氢氧化钠固体的干燥管

    D

    Zn(CuCl2)

    水

    加足量的水溶解，过滤、洗涤、烘干


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料被广泛的应用于我们的生活中，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究。
    【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
    【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
    【实验过程】步骤Ⅰ 将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧现象；
    步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中；
    步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。
    实验现象记录表

    金属

    空气

    稀硫酸

    硝酸银溶液

    铁

    －

    铜

    －

    －

    镁

    【实验记录】用“”表示能观察到实验现象，用“－”表示观察不到实验现象(见表)。
    （1）通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强，判断依据是。
    （2）运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中，需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外，还需要控制的条件是。写出镁和稀硫酸反应的化学方程式 ， 此反应属于。
    （3）【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是 (用元素符号表示)。
    （4）【反思交流】若利用上述试剂制取氢气，小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应，而不选择金属镁和稀硫酸反应，他的理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从K、H、O、S四种元素中选择恰当元素，按下列各类物质各写一个化学式。
    酸 ， 碱 ， 盐。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用玻璃棒沾取酚酞试液在滤纸上画了一朵月季花，将滤纸放到浓氨水的瓶口上放，滤纸上很快出现一朵的月季花。再把此滤纸放到浓盐酸的瓶口上放，花儿逐渐。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是（ ）
    A.O2 和N2——能否支持燃烧
    B.硬水和软水——肥皂水
    C.食盐和白糖——观察颜色
    D.H2和CO2——澄清石灰水

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