【题目】(8分)能源、环境问题是全球关注的热点问题。
(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境。
(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是 ,使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰(主要成分为氧化钙),其燃烧过程发生的部分化学反应如下:
①SO2 + CaO 高温 CaSO3, ②2CaSO3 + O2 高温 2CaSO4,
③2SO2 + O2 高温 2SO3, ④SO3 + CaO 高温 CaSO4。
从上述反应可知,在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是 。
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验。
①上图所示白磷能够燃烧的实验是(填序号) , 反应的化学方程为
②对比实验B和C可以得到的结论是 。
【答案】(1)石油 。 SO2 , (2)增大与空气的接触面积 ,吸收二氧化硫,减少对空气的污染 。(3)① C , 4P+5O2点燃2P2O5 ② 温度要达到可燃物的着火点
【解析】
试题分析:(1)生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气等化石燃料。化石燃料大量使用产生SO2 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境。(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分。在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是吸收二氧化硫,减少对空气的污染 (3)①上图所示白磷能够燃烧的实验是C,反应的化学方程为4P+5O2点燃2P2O5;②对比实验B和C可以得到的结论是温度要达到可燃物的着火点。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对一氧化碳的有关描述,错误的是
A.组成:由碳原子和氧原子组成 B.用途:可以作为燃料
C.性质:能燃烧 D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在A+3B=2C+2D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量是
A.16 B.32 C.64 D.96
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:
①保持乙醇的化学性质的最小粒子 ;
②由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子 。
(2)在H、O、C、Cl、N、Na、Ca七种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格内:
①约占空气总体积五分之四的气体 ;②固体可用于人工降雨的物质 ;③天然气的主要成分 ;④能使紫色石蕊试液变红色的物质 ;(写一种)
(3)下图中的Ⅰ、Ⅱ分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。
根据题中信息回答:
①钙原子的核电荷数为 ;
②X= ;A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号);
③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是
A.干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
B.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
C.铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面,可用于防止铁制品继续被腐蚀
D.氢气具有可燃性,可用作燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是
A.铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来
B.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强
C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
D.相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识,回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式: 。在实验过程中,试管b中产生的气体是 ,实验室可选用图C制取该气体,该装置中反应的化学方程式为: 。
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图B所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 。某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的CaCO3、CO2和一种常见的氧化物。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
(4)下图所示,通过对比实验探究了燃烧需要的条件,此实验中的热水除了起加热的作用,
还起 的作用;
实验过程中发现,铜片上的红磷一段时间后也燃烧了,原因可能是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(11分)下图是实验室制取氧气气体的部分装置。
(1)写出仪器①、②的名称① ;② 。
(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要 。
(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是 ;该反应的文字表达式是 ;(2分)实验结束
时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止 现象的发生。
(4)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是 (填字母),
验满方法是 写出该方法制取氧气的文字表达式 。(2分)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com