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    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色．某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：(如下图)

    (1)向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液，观察到的实验现象是_________，该实验说明________．

    (2)向(1)中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验现象是________．

    (3)分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊试液，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起，如下图，过一段时间后观察到的现象是_________．

    该实验说明浓盐酸的两个重要的性质是：

    ①________________________

    ②________________________

    答案：
    解析：

    　　(1)蒸馏水变成紫色　微粒是不断运动的

    　　(2)紫色石蕊试液变红

    　　(3)紫色石蕊试液变红

    　　①浓盐酸具有挥发性

    　　②浓盐酸能使紫色石蕊试液变红


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了
    紫
    紫
    色，该实验说明水分子是呈
    中性
    中性
    的性质．（选填：酸性，中性，碱性）
    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成
    红
    红
    色．
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变
    红色
    红色
    色．该实验说明构成物质的微粒总是在
    不断运动
    不断运动
    ．
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有
    挥发
    挥发
    性
    ②化学性质：浓盐酸具有
    酸
    酸
    性．（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源：2013届福建省泉州一中九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

    （7分）已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：
    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了        色，该实验说明水分子是呈        的性质。（选填：酸性，中性，碱性）

    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成        色。
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变                色。该实验说明构成物质的微粒总是在     。
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有              性
    ②化学性质：浓盐酸具有             性。（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了______色，该实验说明水分子是呈______的性质．（选填：酸性，中性，碱性）
    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成______色．
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变______色．该实验说明构成物质的微粒总是在______．
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有______性
    ②化学性质：浓盐酸具有______性．（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

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    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了______色，该实验说明水分子是呈______的性质．（选填：酸性，中性，碱性）
    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成______色．
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变______色．该实验说明构成物质的微粒总是在______．
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有______性
    ②化学性质：浓盐酸具有______性．（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年福建省泉州一中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了______色，该实验说明水分子是呈______的性质．（选填：酸性，中性，碱性）
    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成______色．
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变______色．该实验说明构成物质的微粒总是在______．
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有______性
    ②化学性质：浓盐酸具有______性．（选填，酸性或碱性）

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