[题目]甲.乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是A．将甲.乙的饱和溶液从t2℃分别降温到t1℃.析出晶体的质量甲一定大于乙B．t1℃时甲.乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C．t2℃时将40g甲溶于100g水中.形成饱和溶液D．将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A．将甲、乙的饱和溶液从t2℃分别降温到t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙

B．t1℃时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

C．t2℃时将40g甲溶于100g水中，形成饱和溶液

D．将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是__________________________。

【答案】B 增加甲物质

【解析】A．甲、乙两物质饱和溶液的质量无法确定，故析出晶体的质量无法确定，错误；B．由图可知，t1℃时甲、乙的溶解度相等，故t1℃时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等，正确；C．由图可知，t2℃时甲的溶解度为50g，故t2℃时将40g甲溶于100g水中，形成不饱和溶液，原说法错误；D．温度不变，将不饱和溶液变成饱和溶液最可靠的方法是加入同种固体物质，故填增加甲物质。（也可以蒸发溶剂析出晶体后再恢复到t2℃）

练习册系列答案

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【题目】郴州是温泉之乡，温泉水中溶解了多种矿物质。下列有关水的说法错误的是（）

A．可用肥皂水检验温泉水是否属于硬水 B．温泉水是纯净物

C．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质 D．水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如右图所示。

【查阅资料】（1）锌皮为金属锌（含有少量的铁）

（2）黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等组成

（3）有关数据见下表

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	NH4Cl	29.3	37.2	45.8	55.3	65.6	77.3
溶解度/g	ZnCl2	343	395	452	488	541	614

【实验探究一】小明取适量黑色糊状填充物，按下图所示实验流程进行探究。

（1）溶液A 中溶质主要有______（填化学式），操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是____________。

（2）欲从固体M 中得到较纯的MnO2，操作Ⅲ可采用的简便方法是____________。

【实验探究二】小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。

（1）取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有ZnCl2生成。

① 实验中可观察到的现象是_________；该反应属于基本反应类型中的_________反应。

② 下列各组物质混合后，也能生成ZnCl2的有_________（填字母序号）。

A．ZnO与稀盐酸 B．ZnSO4溶液与BaC12溶液

C．ZnCO3与NaCl溶液 D．Zn(NO3)2溶液与NH4Cl溶液

（2）另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中，充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含一种溶质时，该溶质是________（填化学式）；当固体F中只含一种物质时，溶液E中最少含有________种溶质。

（3）若将6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应，则生成氢气的质量________ 0.2g（选填“<”、“>”或“=”）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

（1）写出下列微粒的化学符号：

①钠原子 ②三氧化二氮分子

③5个氢氧根离子 ④锌离子

（2）用下列字母序号填空：

A．明矾 B．碘水 C．氮气 D．碳酸氢钠

① 用于净水 ② 用于检验淀粉

③ 用于治疗胃酸过多④ 用作粮食保护气

（3）写出下列反应的化学方程式：

①磷与氧气反应 ②硫酸铜溶液与氢氧化钙溶液反应

③碳酸钙分解 ④铜与硝酸银溶液反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

（1）“低碳出行”中“低碳”指的是较低的______气体排放；

（2）如图所示自行车中的材料属于金属材料的是______（选填一个序号，下同），属于有机合成材料的是_______；

（3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x=________；

（4）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_________；

（5）扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_________。

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【题目】兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末．将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水，混合后产产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：

【提出猜想】猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠

【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；

② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解

【实验探究】小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
小月	将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度	pH_____7（填“>”、“<”或“=”）	溶液呈碱性，猜想1成立
小妮	用下图所示的装置进行实验	试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊	猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为___________。