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实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的反应中,二氧化锰在混合物中的质量分数(  )
A、由大变小B、由小变大
C、不变D、无法判断
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:空气与水
分析:从二氧化锰是催化剂,二氧化锰的质量不变.混合物的质量由大到小去分析.
解答:解:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质,二氧化锰在反应前后质量不变;由于氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成了氧气,所以反应后固体质量变小;由二氧化锰的质量分数=
二氧化锰的质量
混合物的质量
×100%,二氧化锰的质量不变.混合物的质量由大到小,所以二氧化锰在混合物中的质量分数由小到大;故答案为:B.
点评:催化剂的定义可这样记忆:“一变二不变”指:一变指:改变其他物质的化学反应速率;二不变指:催化剂的质量和化学性质不变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知化学式:NH4NO3  
(1)其有
 
种元素组成;
(2)其相对分子质量为
 

(3)氮、氢、氧三种元素的质量比是
 

(4)氮、氢、氧三种元素的原子个数比是
 

(5)氮元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸的化学式为C6H8O7,是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性.
品名雪碧汽水(清爽柠檬味)
配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期18
注意禁止加热、避免阳光直晒
(1)1个柠檬酸分子由
 
个原子构成.柠檬酸中碳、氢、氧的质量比为C:H:O=
 

(2)小明想利用此雪碧汽水验证柠檬酸的酸性.他首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加
 
试液,发现试液变红色.据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性.可他仔细一想,发现实验结论不够严密,他的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,将气体X和气体Y同时通入液体Z,最终一定能看到液体变浑浊的是(  )
    X    Y    Z
    A    H2    N2    水
    B    HCl    CO2    石灰水
    C    CO2    O2    烧碱溶液
    D    HCl    O2硝酸银溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、给水加热时,水沸腾,水蒸气遇到玻璃片,有小水滴生成
B、在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾
C、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色氢氧化铜生成
D、吹灭蜡烛时会产生一缕白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表关于混合物分离与提纯方法(括号中物质是杂质)中,不正确的是(  )
选项混合物分离与提纯方法
A氯化钠(泥沙)放入水中溶解,过滤、蒸发结晶
BCO2(CO)通入澄清石灰水中,再干燥剩余气体
CKCl(K2CO3溶解,滴适量盐酸,蒸发,结晶
DCu(CuO)通入CO,加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

Na+比Na的区别在与(  )
A、核电荷数不同
B、核内中子数不同
C、Na+比Na多一个电子
D、Na+比Na少一个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列做法,可行的是(  )
①用过滤的方法将硬水软化;②由于淀粉有遇碘变蓝的特性,可利用淀粉来检验加碘食盐的真假;③喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒现象;④低血糖病症发作时,吃馒头要比喝葡萄糖水见效快;⑤患有夜盲症的病人,多食用动物肝脏有利于视力恢复;⑥把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭.该气体一定是二氧化碳;⑦禁止含磷洗涤剂的使用.
A、全部B、②③⑤⑥
C、③⑤⑦D、①③⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氯化铜(CuCl2)和氯化锌(ZnCl2)的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,取滤出的不溶物加稀硫酸无气泡产生,以下关于滤液中金属离子存在情况推断正确的是(  )
A、可能含有Zn2+
B、一定含有Cu2+
C、一定不含Cu2+
D、一定含有Fe2+、Zn2+

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