【题目】水和溶液与生产、生活息息相关。
(1)电解水实验中,电源正极产生的气体是______,该反应的化学方程式为_____。
(2)净化水常用的方法有沉降、_________、吸附、蒸馏、消毒等。
(3)海水晒盐的原理是__________;
(4)配制200g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量分别为_________,实验操作如下图所示,正确的操作顺序为___________(填数字序号)。
【答案】氧气 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ 过滤 利用阳光和风蒸发水分,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来 32g ③②⑤④①
【解析】
(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,是氧气;水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O 通电 2H2↑+ O2↑;
(2)净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏、消毒等。
(3)食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来,利用的是蒸发结晶的方法。
(4)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制200g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=200g×16%=32g。配制200g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,称量所需的氯化钠、放入烧杯中、加水溶解,故正确的操作顺序为:③②⑤④①。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有元素化合价升降的反应是氧化还原反应.下列反应中,不属于氧化还原反应的是( )
A. Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B. 2Mg+CO22MgO+C
C. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D. CO2+H2O═H2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳和碳的化合物与人们关系密切。
(1)动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温,还利用了石墨的_______性;
(2)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,这是因为在常温下,碳的化学性质___;
(3)香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是_______(填化学式),不吸烟的人能闻到烟味的原因是______;
(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧时的化学方程式为_____;
(5)蛋白质中也含有碳元素,蛋白质在胃肠中与水反应,生成一种蛋氨酸(化学式C5H11O2NS),蛋氨酸中氮元素的质量分数是_________(精确到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题:
(1)由同种元素组成的不同单质,互称同素异形体。下列属于同素异形体的有_____(填字母序号)。
A.C60和C70 B.CO和CO2 C.O2和O3 D.生铁和钢
(2)CO与CO2都是由碳、氧元素组成的不同物质。
①用化学方法区别两种物质,可选择的试剂是_____。
②CO与CO2相互间可以转化,写出CO2转化为CO的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A﹣H均为初中化学常见的物质。其中A、C常温下是气体,且组成元素相同的固体俗名叫“干冰”,B是赤铁矿的主要成分,H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去)。请回答下列问题
(1)写出A物质的化学式_____。
(2)写出一个反应③的化学方程式_____,其基本反应类型_____。
(3)在实际生产中,反应①可用于_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B均为黑色固体,D为红色固体单质,F为红棕色固体,H是一种金属化合物溶液.它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)写出下列字母代表物质的化学式:A______;B_______;E ______。
(2)反应①的化学方程式为:________;其基本反应类型是_______。
(3)写一个能实现反应④的化学方程:___________.(合理即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像表示化学实验中数量之间的对应关系,其中不合理的是
A. 向等质量的镁粉和铁粉中分别加入过量且溶质质量分数相同的稀硫酸
B. 双氧水(5%的过氧化氢溶液)在二氧化锰催化下分解
C. 铜片在酒精灯火焰上充分灼烧
D. 向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是简易电解水装置图,试回答问题水接通直流电可以分解,正极收集到的气体是_____(写化学式);负极收集到的气体是______(写化学式),这两种气体的体积比为_______,这一化学变化的化学方程式是 ____,此反应为______(写基反应类型)。在此过程中,我们要加入适量的氢氧化钠或硫酸钠为什么?______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:
(1)从宏观上观察:电极上产生气泡快的是_____管(填“a”或“b”),a 中产生的气体是_____(填化学式)。
(2)从微观上正确的说法是_____(填字母)。
A.水由氢气和氧气组成
B.水由氢原子和氧原子构成
C.每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成
(3)从符号上表示,电解水的化学方程式为_____。
(4)宏观与微观的联系:18g 水中约含_____个氢原子。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com