点燃条件下,A与B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示,下列说法不正确的是
A.化学反应前后原子的种类不变
B.反应物和生成物中共有二种单质
C.该反应中,生成物C与D的物质的量之比为
D.原子是化学变化中的最小微粒
科目:初中化学 来源: 题型:
学与我们的生活密切相关。请从下列四个选项中选择适当的物质填空(选填字母序号)。
A.食醋 B.小苏打 C.蛋白质 D.塑料
(1) 教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主,为人体补充 ;
(2) 人体出现胃酸过多时,可用作治疗的药物是 ;
(3) 厨房中有多种调味品,其中pH小于7的是 ;
(4) 材料种类繁多,属于有机合成材料的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
①写出仪器a的名称 (6) 。
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为 (7) ;
通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取CO2的原因是 (8) ;若要制取并收集一瓶CO2,且能使反应随关随停,选用的装置组合是 (9) (填字母);证明二氧化碳已收集满的方法是 (10) 。
③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时;在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水,反应的化学方程式为 (11) 。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响,乙小组进行了更深入的探究:温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢?
实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 |
取一支试管,加入5mL5%的过氧化氢溶液,然后把试管放入盛有冷水的烧杯中; | 缓慢有少量 气泡冒出 |
(13) |
另取一支试管,加入 (12) , 然后把试管放入盛有热水的烧杯中。 | 迅速有大量 气泡冒出 |
④丙小组用装置C制取氧气,试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表。反应结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g。
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(I)组装装置C时,下列仪器、用品的组装顺序是 (14) (填序号)。
a.试管 b.铁架台 c.酒精灯 d.木块
(II)共制得氧气的物质的量为 (15) mol。
(III)所得氯化钾溶液的溶质质量分数(根据化学方程式列式计算) (16) 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
某久置的NaOH固体中水的质量分数为3.4%,Na2CO3质量分数为10.6%,其它均为NaOH。向20克的此样品中加入过量的稀盐酸,完全反应后再加入12克10%的NaOH溶液,恰好完全中和,则所得溶液中溶质质量为
A.26.91 g B.2.34g C.29.25g D.32.05g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市纪中三鑫九年级4月联考化学试卷(解析版) 题型:推断题
(10分)A—G是初中化学常见物质。其中,A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。
(1)请写出化学式:A ,E ,F 。
(2)写出D→E的化学方程式: 。
写出C→B的化学方程式: 。
(3)在A→E的反应过程中,A与G溶液恰好完全反应,反应后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)C溶液与铁粉反应后,取剩余固体加入盐酸,没有气体放出。请分析:C与铁粉反应后的溶液组成中除了H20外,一定存在的物质有 ,可能存在的物质有 。
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