下列有关催化剂的叙述中，正确的是( )
A．二氧化锰用够用于所有反应的催化剂
B．在过氧化氢分解前后，二氧化锰的质量和化学性质均未改变
C．催化剂一定能够加快化学反应速率
D．加热氯酸钾时如果不加入催化剂则无法获得氧气
智能训练练测考系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
实验室用氯酸钾和二氧化锰混合粉末来制取氧气时，主要有以下操作：
（1）向集气瓶内装水 （2）装药品 （3）检查气密性 （4）收集气体 （5）加热 （6）停止加热
（7）将导管移出水面．其正确的排列顺序为（ ）
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| A． | （1）（2）（3）（4）（5）（7）（6） | B． | （3）（2）（1）（5）（4）（7）（6） | C． | （3）（2）（1）（5）（4）（6）（7） | D． | （1）（3）（2）（5）（4）（6）（7） |
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科目：初中化学 来源： 题型：
一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C。在C中，黄色粉末D剧烈燃烧，生
成无色有刺激性气味的气体E。某常见金属F，在C中剧烈燃烧，火星四射，得黑色固体G。
⑴物质A、G的名称分别是 ▲ ， ▲ ；物质B的作用是 ▲ 。
⑵实验室完成反应D时，预先在集气瓶里装少量水的目的是 ▲ 。
⑶写出F在C中燃烧的表达式： ▲ ，此反应属于 ▲ 反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
海水中含有丰富的资源．海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐．下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题：
（1）实验操作①、②、③依次为图中的（填字母） ．
（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是 （填写仪器名称），其中在A操作中的作用是 ，
（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
可以鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最佳方法是( )
A．分别加入适量澄清石灰水 B．用带火星木条分别伸入瓶中
C．分别放入一只苍蝇 D．用燃着的木条分别伸入瓶中
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科目：初中化学 来源： 题型：
测定空气中氧气的含量，用右图所示的装置来完成。下列操作可能导致液面上升高度不足气体体积l／5的是( )
①红磷不足量 ②实验前集气瓶内未留少量水 ③点燃红磷后缓慢塞紧胶塞
④未冷却到室温打开止水夹 ⑤止水夹没夹紧 ⑥装置气密性不好
A．②③⑥ B．①④⑥ C．④⑤⑥ D．①④⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。(指
的名称是 。
(2)实验中，观察到的现象是 ，
这说明了 。
某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却
变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是 ，
这一实验还说明，两种试剂中的 (填“酚酞”或“氨水”)具有较强的挥发性。
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科目：初中化学 来源： 题型：
“民以食为天，食以安为先”．食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事”．下列做法不会对人体有害的是（ ）
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| A． | 为使馒头好看，超市售用柠檬黄、糖精钠、玉米精等多种添加剂炮制的染色馒头 |
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| B． | 为了增进营养和促进消化，牛奶经工业发酵后得到酸奶 |
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| C． | 为保持肉制品的鲜美，某食品有限公司使用吃了“瘦肉精”的猪肉做原料制火腿肠 |
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| D． | 为避免浪费，某市有人将餐馆的潲水油进行净化成“地沟油”再售往学校和酒店再利用 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（ ）
A．品红在水中扩散——分子在不断运动
B．物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C．氧化汞分解成汞和氧气——分子还可以再分
D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
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