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请用化学符号表示或写出下列化学符号.
①3Si
 
;②3SO42-
 
;③NO2
 
;④
+2
Mg
 
;⑤2H
 

⑥H2
 
;⑦2个水分子
 
;⑧m个亚铁离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①3Si表示的是3个硅原子;②3SO42- 表示的是3个硫酸根离子;③NO2表示 二氧化氮;④
+2
Mg
表示+2价的镁元素
;⑤2H表示2个氢原子;⑥H2表示 氢气;⑦根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;⑧离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故m个亚铁离子表示为 mFe2+
故答案为:①3个硅原子   ②3个硫酸根离子    ③二氧化氮   ④+2价的镁元素
⑤2个氢原子   ⑥氢气         ⑦⑧mFe2+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,实验开始前活塞处在刻度5cm处.
(1)向烧杯内加入适量水,生石灰与水反应产生大量的热.
(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:产生大量的
 
,活塞向(填“左”或“右”)
 
 移动.
(3)实验结束并恢复到常温后,活塞应停在约
 
cm处,据此可得出的结论是:空气中氧气的体积分数约占
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属在生产、生活中应用广泛.
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中以
 
 (选填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂组不可行的是
 

①Fe、Ag、CuSO4溶液  ②Cu、Ag、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(3)将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的反应有
 
 个,写出其中一个置换反应的化学方程式
 

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请用化学用语填空:
(1)2个氟原子
 

(2)熔点最低的金属
 

(3)铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实说明分子的什么特征:“十里桂花香”
 
;糖放到水中一段时间后“消失”看不见了
 
;100毫升水与100毫升酒精混合后总体积小于200毫升
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生做了如图所示的实验.

第一次第二次
加入氢氧化铜的质量mm
加入稀盐酸的质量100g200g
加入镁粉的质量 2.4g2.4g
实验现象银白色固体、蓝色固体和紫红色固体紫红色固体
若第二次所加物质恰好完全反应(滤液损失忽略不计),请回答下列问题:
(1)写出实验中发生反应的化学方程式
 

(2)第一次实验后的固体物质的化学式为
 

(3)根据已知条件列出求解第二次实验生成固体物质的质量(x)的比例式
 

(4)实验中加入氢氧化铜的质量(m)为
 

(5)若向第二次反应后的滤液中加入44.2g水,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为
 

(6)若用溶质质量分数为36.5%的盐酸配制实验中所需的稀盐酸,则需要加水的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

做“细铁丝在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列序号填空:①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发皿 ⑥量筒 ⑦过滤 ⑧搅拌
能直接加热的玻璃仪器
 
;吸取或滴加少量液体的仪器
 
;取用一定体积液体的仪器
 
;将液体中的不溶性固体除去的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的下列用途利用到氧气可以供给呼吸这一性质的是(  )
①气焊  ②动植物呼吸   ③医疗        ④潜水    ⑤宇航人员携带氧气.
A、②③④⑤B、②③④
C、①②③④D、①②③

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