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下列有关溶液的叙述正确的是(  )
A、向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性
B、饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量
C、少量的固体物质溶于水形成的稀溶液的沸点比水低
D、蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液
考点:溶液的概念、组成及其特点,饱和溶液和不饱和溶液,溶液的导电性及其原理分析
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据溶液中含有的带电荷的微粒越多导电性越强考虑;
B、根据饱和溶液与不饱和溶液溶质的比较方法考虑;
C、根据溶液的性质考虑;
D、根据蒸发溶剂的量没说多少,即便析出溶质也不能确定原溶液是否饱和.
解答:解:A、稀硫酸属于强酸,完全电离,所以水中加入稀硫酸可以增强导电性,故A正确;
B、不知道溶液的质量和浓度,不能比较饱和溶液与不饱和溶液中含溶质质量的多少,故B错;
C、少量的固体物质溶于水形成的稀溶液的熔点降低,沸点升高,故C错;
D、蒸发溶剂的量没说多少,即便析出溶质也不能确定原溶液是否饱和,故D错.
故选A.
点评:解答本题关键是要知道溶液的导电性与带电微粒的关系,水中加入一种溶质,溶液的熔点降低,沸点升高.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号填空:.
(1)氦气
 
;      
(2)两个氢氧根离子
 

(3)亚铁离子
 

(4)碳酸钠
 

(5)乙醇
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用过氧化氢制氧气时忘记放入二氧化锰,充分反应后其结果是(  )
A、放出氧气的总量减少
B、放出氧气的速率加快
C、放出氧气的总量减少,且速率慢
D、放出氧气速率慢,氧气量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是(  )
A、碳酸氢钠能电离出H+,属于酸
B、一氧化碳含有碳元素,属于有机物
C、氢氧化钠含有氧元素,属于氧化物
D、蓝矾可用化学式CuSO4?5H2O表示,属于纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习化学的一种重要方法,下列类推正确的是(  )
A、燃烧过程中伴随着发光发热现象,所以有发光发热现象的变化都是燃烧
B、化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化
C、CO2能使燃着的小木条熄灭,所以能够使燃着的小木条熄灭的气体就是CO2
D、氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属性中属于化学性质的是(  )
A、延展性B、挥发性
C、还原性D、金属导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学名称、俗名与物质类别,对应正确的是(  )
A、氢氧化钙-熟石灰  碱
B、氢氧化钠-纯碱  碱
C、碳酸氢钠-苏打  盐
D、氧化钙-消石灰  氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质溶于水能使溶液的温度显著降低的是(  )
A、NH4NO3
B、NaCl
C、NaOH
D、浓H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 
 
 

(2)使用A装置时,试管口略向下倾斜的目的是:
 
;(3-5小题的装置填相应的编号)
(3)常温下,用金属锌和硫酸溶液反应制取氢气,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
 

(4)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;用此法应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
,确认二氧化碳收集满的方法是
 

(5)CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为
 
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

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